如今，隨著網絡技術的進步，傳統的少兒英語培訓市場逐漸形成了兩大不同的分支：線上少兒英語培訓、線下少兒英語培訓。很多家長在給孩子報班的時候就會顯得比較糾結，到底是線上好呢？還是線下好呢？猶猶豫豫拿不定主意，那麼，今天我們就一起來分析一下，線上和線下少兒英語培訓到底有哪些不同，作為家長又該如何選擇呢?
線上：重在方便，省去了接送孩子的時間和精力
如果對線上少兒英語培訓比較了解的話，你會發現線上培訓機構主打的點很明確，那就是：省時、省力。（最起碼不用家長接送孩子，孩子在家就可以通過網絡上課）
毫無疑問，這確實是傳統少兒英語培訓的一大痛點。以往孩子在上課的時候，會受到地域、時間、空間的限制，很多孩子的家離培訓機構比較遠，家長不得不接送孩子。或者有些孩子課程安排的比較緊，沒有時間去培訓機構上課等等，這都給孩子的英語培訓造成了一定的困難，而線上英語培訓的興起正是迎合了人們的這一心理。
既然有優點，那肯定就會有缺點，線上英語培訓的缺點也很明顯，那就是其遠程性。老師不了解孩子，孩子也不了解老師，雙方只能通過網際網路這一脆弱的紐帶進行聯繫，這也造成了學習效果的不可控。事實上，作為教育本身而言，它需要教者和受者在同一空間都必須保持同樣的專注力，雙方在同一個「頻道」上，這樣才能達到預期的效果，課堂的意義也在於此，而在線培訓卻很難實現。
另外，孩子對於網際網路使用的自制力也是線上少兒英語培訓的一大難點。線上課程雖融合了動畫、視頻、音頻，可以激發孩子的學習興趣，但是我們知道孩子更多是對動畫的豐富多彩的畫面感興趣，滿足了興趣卻丟失了需要，換句通俗的話來說是分散孩子的注意力，孩子在學習時更容易走神和分心。
線下：更有學習的氛圍，方便老師因材施教
對於線下培訓來說，劣勢就像上面提到的，比較耗費家長和學生的時間和精力，尤其是對於離培訓機構比較遠的孩子來說，更是如此。
而線下培訓的優勢也很明顯，那就是：更有學習的氛圍。比如，在課堂上面對面聽老師講課和在網絡上聽老師講課，完全是兩個不同的感受。舉個最簡單的例子，足球比賽為什麼那麼多人不在電視上看球而是要去現場看球？道理是一樣的。
有時候，形式很重要，尤其對於學習這件事情來說，有些內容只有在課堂的那種氛圍中，才能真正領會其真正的含義，比如有些老師會用肢體語言、道具或者其他人的配合，來說明一件事情，在現場就可以輕鬆的辦到，而在線上則沒辦法很好的展開。
另外，線下培訓中，所有的教學活動都在課堂上完成，沒有第三方的幹擾，相對來說學習效率更高，老師也能清楚的了解每個孩子的學習情況，做到因材施教，這是線上培訓所無法比擬的。
綜上，不管線上還是線下，都有其獨特的優勢和缺陷，並不是說誰就一定比誰好，因為每個人的情況、立足點不同，希望達到的效果也不盡一樣，有些人可能不願意孩子在路上耽誤時間，還有些人不喜歡線上這種形式，所以具體怎麼選擇，家長們需要根據自己孩子的情況來做出理性的判斷。