「老師，我在畫畫，我把你也畫進來啦，你看還有一個愛心。老師，等病毒走了我帶到班上來。」希希說完，趕緊通過視頻展示給老師看。「希希在家太棒了，老師誇誇你喲。」3月12日，這是黃石市政府機關幼兒園劉老師在進行線上家訪。
「是的，特殊時期為維繫家園的溝通橋梁，增進對幼兒居家情況的掌握，我們幼兒園利用網絡平臺對家長和孩子進行了一場名為『情牽疫線 愛在雲端』的百名教師線上家訪活動。」黃石市政府機關幼兒園園長朱麗丹介紹，3月初，為切實做好家訪工作，提高線上家訪的實效性和針對性，圍繞線上家訪主題，該園老師通過微信線上教研會議,並結合大、中、小三個年齡段幼兒特點和疫情相關內容，分別規劃線上家訪的方案與具體實施細節，還針對每名幼兒的特點進行了一對一的提前規劃。
3月9日為期一周的線上家訪啟動。老師們通過微信和小朋友們進行了視頻通話。看到許久不見的老師，孩子們都顯得非常開心，有的孩子甚至早早起床等在手機旁，就怕錯過了老師的電話。
「老師，我好想你！」「老師，給你看這是我做的手工。」「老師，我的爸爸是志願者，一直在小區值守。」「老師，我以後一定聽你的話，不淘氣！」「老師，我好想吃幼兒園的飯菜呀！」「老師，等疫情結束了，我們一起去郊遊！」「老師，我想抱抱你！」
孩子們滿懷喜悅地和老師們分享著假期生活裡的點點滴滴，將自己的快樂與收穫和老師們盡情分享。
「不訪不知道，一訪才發現，孩子們在家還有不少『大作為』。」張潔老師說，在同孩子和家長交流的過程中，聆聽了孩子在家發生的一些趣事和學的新本領，了解到在這個特殊時期，孩子通過幼兒園「空中課堂」推薦的繪本閱讀、親子律動、親子體能鍛鍊、創意手工、科學小實驗等活動，在語言表達、動手能力、體能鍛鍊等多方面都收穫和成長了不少。
家長們也為線上家訪點讚，紛紛留言表示線上家訪架起了特殊時期家園共育的「溫馨橋梁」，不僅增進了師幼之間的感情，呵護幼兒們稚嫩的心靈；也給這個「特殊」的時期帶來了陣陣溫暖。