福建中考佳作《機會只垂青有準備的人》,名師點評(收藏+轉發)

2020-12-28 八真小八鬥大語文

機會只垂青有準備的人

南平一考生

每個人都可能面臨機會。有的人能把握機會,取得成功,有的人卻只能對機會望而興嘆,因為機會只垂青有準備的人。

有人曾經把成功比喻成一架梯子,中間的橫木是平時的努力和準備,兩邊的長豎木就是機會。平時準備充分,橫木積累得多,等到機會來臨時,就能登上很高的高度,取得很大的成功。相反平時積累不夠,準備不充分,沒有足夠的橫木,等機會來臨時,依然不會有什麼建樹。看來,機會只對準備充分的人有意義。

著名的電視主持人楊瀾就有類似的體會。《正大綜藝》欄目組去大學校園裡招聘主持人,這是每一個在讀的大學生的機會,然而欄目組選中了楊瀾。為什麼呢?用楊瀾自己的話說,平時在學校裡忙忙碌碌,什麼都想學,還參加了各種各樣的社會活動,當時也不知為了什麼,只是不想浪費時間,後來學的這些全用上了。正是由於楊瀾平時在知識和能力上的積累,才使她把握住了這次機會,開始了主持人生涯,走上了成為著名新聞人的道路。相反,這次選拔對於平時沒有準備的人來說,顯然毫無意義。

對於世界著名的音樂指揮家小澤徵爾來說,那次歐洲的指揮大賽,絕對是他人生中的一次機會。他在按評委提供的樂譜指揮演奏時,發現了樂譜中的錯誤,可在場的權威們卻聲稱樂譜沒錯。當他堅信的確是樂譜錯了時,評委們立即站起來,用掌聲祝賀他大賽奪魁。評委提供錯誤的樂譜,是巨大的考驗,也是促進成功的機會。那麼,他的成功來源於什麼?來源於平時扎紮實實的訓練,來源於對音樂的痴迷和敏感。沒有平時充分的準備,他怎麼會有如此堅定的自信?

我們現在有很多同學,總是抱怨命運沒有給他機會,從而自暴自棄,得過且過。殊不知,沒有平時的努力,即使機會來了,也只能證明自己是一個失敗者,這樣的機會有什麼用呢?

同學們,從現在開始,準備我們成功梯上的橫木吧,不要問整天學這學那有什麼用,也不要問在人生的土地上如此辛勞會有什麼收穫,畢竟,機會只垂青有準備的人。

【得分點品評】

本文是一篇觀點鮮明、論證有力的議論文佳作。圍繞「機會只垂青有準備的人」這個中心論點,舉出了「楊瀾憑積累成為主持人」和「小澤徵爾靠平時練就的實習勇奪大獎桂冠」兩個來自當代社會的事例,雄辯地說明有準備才會把握機會。選例典型,時代氣息濃;「梯子」、「橫木」、「長豎木」之喻,形象生動地闡釋了機會與準備之間的關係,比喻論證效果好;通過增加對「相反」情況的表述,正反結合,提高了說理的效果。

一篇議論文,能夠圍繞中心論點,運用多種方法展開論證,內容自然豐富,說理效果自然不錯。

文章的結尾,對「同學們」發出呼籲,顯示了作者心目中具有很強的讀者針對性。應該說,這也是寫好議論文的一個重要條件。

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