每天一分鐘,教培變輕鬆 | 分享3招,助力機構寒假招生!

2020-12-25 搜狐網

每天一分鐘,教培變輕鬆 | 分享3招,助力機構寒假招生!

2020-12-23 13:35 來源:伯索雲學堂

原標題:每天一分鐘,教培變輕鬆 | 分享3招,助力機構寒假招生!

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  • 教培機構應該靠什麼驅動發展?
    我們當年就是營銷型基因的公司,那時候我們一個城市的招生團隊至少100人吧,我們的運營招生模式很簡單就是 地推+會銷,我們曾經在武漢1年招了接近1000個學生,但是我們的續班率一直不是很高,我們的營銷在行業內真的是數一數二。說起教育培訓行業的會銷招生模式開創者,很多行業10年以上從業者人一定能猜到那個品牌,我就不必多寫了,最終的結局大家也都知道。
  • 暑假大戰即將展開,教培機構學會用立知校長這類工具,能夠事半功倍
    今年3月,作業幫用戶規模已破億,小猿搜題、一起小學學生、猿題庫、樂教樂學成為千萬級應用。而教培機構頭部選手——新東方,旗下甚至沒有APP躋身百萬級。線下機構的空間被在線教育一壓再壓,可能很快就撐不下去了。
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    近段時間,教培行業開始迎來全面複課潮。據統計,截至5月下旬,全國已有超過5000家線下培訓機構複課,預計6月份90%符合條件的機構將能復工複課。01 政策調整與管控,讓經營挑戰加劇在明確教培複課時間同時,各地也發布了相應管控政策,給教培複課增加不少挑戰:● 安徽、青海等地細緻規定,同一教學時間段內生均教學用房建築面積不得少於3平方米,使得機構坪效將嚴重縮水;● 海南、蘭州等省份明確,中小學工作日或周末增加課時,使得學生可接受培訓的時間大大縮減;
  • 新鄉調研報告 | 姜公之城的教培機構辦學,也是「願者上鉤」嗎?
    但這些私立學校的進駐,多多少少對當地的教培機構產生了一些影響,尤其是本就不好招的師資,「我們機構培養多年的教研主管被挖走了,到了金瀚就是該學科的教研總監。」3.政策關鍵詞:今年起正式取消小升初,少年班繼續招生新鄉市近年教育政策關鍵詞主要有小升初、超常教育實驗班(少年班)和中小學課後服務。
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    2020年最實用的招生方法是什麼?是朋友圈宣傳!我們現在處於處在入口為王、流量為王的年代,培訓機構需要的是「拉動型營銷」——走到家長身前,通過某種方式吸引家長自己走進我們的學校。而且教培行業一個公認的事實是,續班最好的老師,不一定是水平最高的老師,而一般是那些家長關係維護最好的老師。
  • 西安教培報告:搖號政策後,小學段培訓市場內卷?
    另有研究生培養機構43所,在校學生13.20萬人,畢業生2.86萬人。西安豐富以及優質的高校資源,為西安的教育和教培事業輸送了大量的人才,「在西安,我們不愁招老師的,因為大學院校比較多,但是能否招到合適的、優秀的老師就不好說了。」西安胡校長指出。
  • 冰與火之歌,七月教培機構出現兩極分化
    因此在七月,我們不難發現教培機構出現了兩極分化的情況。 我們想好好活著但太難了 2020年7月3日,今日頭條出現這樣一個帖子:#長春頭條# 今日長春市一名幼兒園園長頂不住壓力,走了!
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    破解在線教育難題,暗物智能助力教培機構打造新內核 來源: 搜狐網 • 2020-10-23 12:55:43
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    疫情,讓2020開年按下了「暫停鍵」,原本應該恰逢火熱寒假班、春季班的教培行業更是面臨嚴峻挑戰。據中國民辦教育協會調研,受疫情影響,預計校外培訓機構上半年營收下降幅度普遍較大,近半數機構同期營收將減少50%以上,近 8 成機構帳上資金僅能維持3個月。
  • 教培機構如何搭建線上商城和線下門店的聯合運營?
    2020年受疫情影響,教育行業是受到衝擊的行業之一,線下教培機構紛紛被按下暫停鍵,在線教育逆勢上揚,視頻課、音頻課、直播課等在線教育場景受到家長、學生、職場人士等群體的認可和喜愛,線下教培機構轉型線上成了教育行業發展的趨勢。
  • 南寧教培行業報告:K12市場熱、本土機構野蠻擴張,外來巨頭在邕城栽...
    為了豐富區域性辦學數據,一直密切關注教培行業發展的我們,組成區域深耕6人組,將去到全國多個教培重點城市進行市場調研。這是一項長期調研項目,希望能對當地的教培從業者有一定的指導。希望能為南寧K12教培企業的發展提供指導性的建議,南寧當地的教培行業從業者、關注南寧教培市場者能在此報告中獲取到對自己有用的信息,以下為報告正文: 前言:
  • 南昌教培行業報告:百萬學生存量,多方覬覦,誰會是最後贏家?
    (七)南昌市教培行業特殊方向 1、面向線下教培機構的招生公司 南昌市教培行業近些年來發展迅速,市場逐漸火熱一些線下招生公司應運而生,這些招生公司垂直服務南昌市各課外培訓機構,業務模式類似於「諾幫招」、「華實幫招」,即機構幫助課外培訓機構招生
  • 多鹿新教育:數字升級助力機構走出行業冬天
    與迎風而上的在線平臺不同,冷清蕭條、閉門歇業已是當下機構的常態。疫情倒逼教培機構加快了數位化升級的步伐,也讓更多機構嘗試借平臺資源實現自我生長。 怎樣的平臺適合自己?是大品牌大流量主導?還是尋找細分小眾渠道?一系列難題擺在眼前,如何取捨竟成了又一個難選之題。但難選,並不代表無解,這道選擇題,有一家企業早在1年前就已經給出了答案...
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