這是一篇無感而發的推文，隨便看看就好
本文有大量圖片
在 Wifi 環境下食用效果更佳
土木工程師, 是這個世界上唯一能在地球上留下人類活動痕跡的職業。
我在這浙江省寧波市鄞州區高教園區泰康東路 199 號生活了四年，不得不承認，雖然不是每天早起，但在一個十月秋意漸濃的早晨，打開手機被微信狂震而甦醒的時候，印象中有在大二時土木測繪周為每日測繪計劃而積極討論優化的小夥伴們，還有屋宇 Group Work 設計作業中為平面圖紙和三維模型操心忙碌的隊友們，再就是以前和當時大四學長一同使用 Autodesk Revit 為溫州一處三產返回安置房進行 BIM 結構建模時忙碌的清晨。
BIM 結構模型概覽
與其比起今早 3 小時 Geotechnics 3 的 Lecture, 顯然現在還不如關心一下這次震醒我的是怎樣的一種 無能狂怒，剩下的時間在上課前去學活買兩個包子喝一袋豆奶也比較實在。
愣住.JPG
（具體姿勢如圖內表情包所示）
這一整年，尤其是那充實而又短暫的四個月暑假，我把大多數精力都投入在了人生接觸的第一個大型工程項目——位於蘇州市太倉港區的 「新建斯凱奇物流中心」，雖然和各個專業的工程師一起經歷了該工程的初始階段：臨時設施施工和樁基工程，然而短暫的三個月工作經歷也只是給我打開了工程領域的大門而已。
新建斯凱奇物流中心
項目現場鳥瞰圖
也怪自己的淺薄，土木工程專業課的學習打下了在工程領域工作的基礎，和該項目總承包（施工單位）各個專業工程師進行實際工程問題優化、論證施工方案時；和設計院各個專業設計團隊進行設計交底、澄清時也會發現，學習是一件一直要進行的事，姿態放低一些，意識到自己的「無知」是一件好事。
PPE
戴著安全帽穿著安全反光背心，當然也不能忘了你的安全鞋，我們把這些叫做 Personal Protective Equipment (PPE), 毫無疑問的是這是為了保護每個在工程項目現場工作人員的人身安全的基本要求和進入施工現場的安全法則。對了，為此我還專門翻了翻業主和總包籤訂的工程項目合同，合同裡具有法律效力的白紙黑字顯然告訴我們：
「戴著安全帽穿著黃背心手拿二鍋頭坐在工地大門口吃盒飯搬大磚」
這樣的行為出現之前應該已經被業主和管理公司從施工現場清退了。
工程項目安全管理合同條例節選
土木工程是一個太過於有趣的專業，有趣分為兩方面：
一是你可以在這裡遇到各個土木領域有趣而又認真負責的老師們，到現在我還記得大二剛進入土木工程專業時, 整個專業的老師為新同學們專門舉辦的 Induction Session, 除了可口的三明治和披薩以外，最有趣的應該是同學們分成幾個小組之後的紙橋比賽，僅僅使用 A4 紙和透明膠通過小組內的設計合作現場製造出一個可以承重的紙橋，所有的老師都會在旁邊解答在整個過程中遇到的問題，這類有趣而又深刻的記憶，應該會銘記很久。
至於你問我專業課老師講的東西有沒有用（考不考）？一開始我是笑出聲的，如果關於大學的學習內容僅僅在於「考不考」這三個字，那無論什麼專業什麼課程，認知也僅僅停留在這個專業叫這個名字罷了。
「老師會用兩個半小時的時間講一個不考的Ethics （雖然還是挺重要的）」
小插曲：在暑假實習剛入職負責上文提到的工程項目的工程管理公司的時候，除了 HR 的 "Letter to New Staff" 以外，還有一份單獨關於 「職業道德系統測評」 的郵件，
郵件節選
這是外企關於新員工入職之後的一個必要環節，裡面有關於在工程領域工作非常系統的職業道德測評，毫無疑問你必須在規定時間內通過這個測評，並且向你的項目經理匯報。
「兩個半小時不考的 Ethics " 既然你都認為它還是挺重要的，又何必以嘲諷的語氣面對從根本上其實是更無知的自己呢？
你看這些 Reading ,它們無一不是你做學術科研的基石；
就像這條鐵路，坐高鐵踏上旅程時無不讚嘆它的方便快捷。
面對自己的專業學術之時，尚未啟程，一切便成了 「又爛又寬」。
二是你可以在這裡遇到各種各樣有趣的同學，有愛打球的壯漢匯聚而成的籃球隊，有喜愛攝影一起逛展的男同學，有在測繪周相互協作的隊友們，也有無論遇到什麼困難都來拉你一把的兄弟。這裡有屬於每個人的獨家記憶，能珍藏很久的寶藏也只屬於你自己。
土木工程測繪周合影
土木陳同學側影
「於是我把我那坨破紙灰壘在一起，指望著依靠它能帶我進入那心心念念的專業。
只有我一人交上了完整的作品集，我是真他媽的自信。
我自信評判中會考量作品質量，我自信完整的設計流程理論知識能助我一力，我自信我的面談水平大殺四方，我自信我一個月的倫藝生活一周的設計十夏一個月的實習能碾壓全場。
結果全他娘的是個狗屁。」
說實話，本來想展開慢慢寫的，但多讀了幾遍之後發現從字裡行間只讀出了：
「我無知我牛逼我有理」
因為沒有參與過 PDM 專業的課程學習，所以也不好對 PDM 專業的評判標準加以評述。但還是有幸在本科學習生活中也結識了一些 PDM 非常優秀的同學，在和他們交流和了解他們所學之時，始終感受到的除了作為一名工程師在設計領域的嚴謹認真之外，還有那藏不住的工匠精神，這種精神更多包含一種謙和的聆聽、一種對產品設計的追求、一種不斷創新的理念。而不是誇誇其談，盲目自信之後所謂的大殺四方。
「一個月的倫藝生活一周的設計十夏一個月的實習」
耐心的讀完一本好書況且需要個把數月，一周的設計無論多美妙也未必能入產品經理法眼。
髒話髒字可以用來洩憤，但專業學術不可以。
同為「Hongyi",十分有趣
「我以為，
我以為，
我心想，
人比人真實（是）？氣死人。」
如該文開端所述，這本來就是一篇高度自負的推文，毫無疑問字裡行間充斥著自負，但為什麼自負的同時要帶上你所要消費學校的標題呢？是調侃也好，是自嘲也罷，帶著學校的大名寫著自負的語論，還順帶捎上了你 「陰差陽錯」 才進入的專業——土木工程，且使用強烈帶有個人主觀色彩的髒話髒字去歪曲很多僅僅是因為自己無知的東西，這本來就是一件很讓人哭笑不得的事情。
天上從沒有哪片雲像極了你的入場券，只有你自己盲目自信過頭虧欠自己的生活。
天上有很多雲，唯獨沒有自負那一朵的歸屬
土木工程不欠你，工業設計不欠你，學校同樣不欠你，該想想自己有沒有虧欠自己。
勸退你的到頭來只可能是你自己，
你最大問題在於書讀的太少，自負的想法太多。
本文純屬速寫，如有不妥，請留言指正。
打個「廣告」
作為土木工程大四學生，我們的個人畢業設計已經開始。
土木工程專業的個人畢業設計分為幾個方向，有交通工程、結構工程、測繪工程、工程管理，水利工程、地質工程等領域。
我所做的方向屬於測繪工程方向，具體研究內容簡述為通過三維雷射掃描儀等設備對某建築進行掃描，獲取該建築點雲數據模型之後再利用計算機軟體進行建模分析，期間會結合 BIM 領域的技術理念對建模目的及在數位化城市（校園）裡的具體應用進行研究優化。
在使用三維雷射掃描儀進行數據掃描時會用到各種儀器和一些對應的數據處理等操作，現向在 UNNC 校內大二及以上工科類專業的同學進行招募，如果你對 BIM 領域、測繪建模、工程管理等方面感興趣，歡迎在本公眾號進行留言。
格式：
姓名：XXX
專業：XXX
年級：YX
微信號：XXXXX
我會在收到信息之後儘快進行回復。
感謝 Civil Engineering, 讓我的生活充滿樂趣。
一門生存藝術。