你們見過石磨子嗎？現在，這古老笨重的工具差不多是快絕跡了。取而代之的是電磨。
我不僅見過，而且會使用；我不僅會使用，還會教別人如何推動它。你說好玩不好玩。
又到了每周一節的生活課了，我和張宇恆扛著笨重的磨擔，左搖右晃的從勞動工具室出來。沒過多久，便到了目的地。青苔吸附著的石磨底座，透射出一種神神秘秘的感覺，石磨磨損的痕跡已被雨水衝刷得光滑如新，足以顯現它的古舊，仿佛如一尊價值連城的文物，讓人覺得這簡直比一座瑪雅觀賞物還神秘、寧靜。
因為一個暑假都沒有人來打理過，石磨髒得很。王老師拿著刷子掃出磨盤裡的廢葉殘渣，張宇恆也握著刷子開幹了，我提著一桶水走過去，「譁啦」一聲倒下，水在磨槽裡擠在一塊，沒有容身之地，迅速地朝磨口突圍湧去，流出了黑漆漆的髒水……
經過一番打掃，石磨又恢復了往日的風採。王老師右手抱住磨擔，左手一抬，「咔！」的一聲，磨擔兒便扣住了磨把。我和張宇恆承受住所有重量，王老師握著又長又粗的繩子捆住磨擔的，再將繩子縛在高處的樹枝上，讓磨擔懸在空中，這樣才方便推磨時好用勁兒。掃磨、洗磨、磨磨……磨完了還得洗，光是準備工作就有2、3項，做起來真不輕鬆。想想古時候的人們，磨米、磨麥、磨豆子，哪樣不是用到磨子慢慢地做著，哪有我們現在電動的、柴油的方便？
不過對於我們現在的學生來說，磨豆花是一件開心的事，畢竟在家裡我也是沒有見過這個工具的了。我們磨出豆花可以燒成豆漿喝，犒勞一下自己還是很不錯的。
平日來我們學校參觀的叔叔阿姨就很喜歡來試著推推磨。不過他們多半都推不過一圈，這可是要取巧勁兒才行的。你看，又有一批叔叔阿姨來參觀了，我怎能不好好表現一下呢！我和一位叔叔各站磨擔的後方左右，手搭在橫木上，叔叔興奮地握住磨擔用力一推，磨子轉起來了。「嘿！還挺省力！」叔叔開心地叫起來。忽然磨子到了轉角處，「嘎吱」一聲停了，他拼了命地把磨擔往後面拉，可磨子紋絲不動，我只好走到磨槽旁邊，徒手將磨把一推，磨把向旁斜了斜，再傳給他秘訣：「叔叔，磨把轉到快在要轉彎的地方之前，需要等待添磨的人把豆子進去，然後給它個加速，利用這個加速的衝勁兒，磨子才能衝過與你對抗的區域，等磨把衝過去後，你再順著拉就可以了。」「哦，是這樣啊，重新來。」叔叔還是饒有興致地聽著我的「教育」。開始了，我死死盯著磨子轉動的進度，心理估計著他是否能衝過這關。等陳爽往磨眼裡添好豆子，快要轉彎時，「推——！」我用手順著叔叔的力，並用聲音提醒叔叔該他使大力的時候了，只聽「嘎吱」一聲，彎順利地地繞過了，「拉——！」我「指點」著叔叔，讓他順著過來的那股力，成功地拉過來一圈，「啊！——」叔叔隨著衝出去的成功總是發出快意地叫喊聲，似乎是個打完勝仗的將軍，對自己的戰績表示滿意……
這樣的生活課，讓我們了解了古代勞動人民的勤勞與智慧，同時也讓我們學會了一項將要失傳的生活技能。我從中享受到了勞動的快樂，而且我也更樂意把這份快樂傳遞給他人。