無論是在清晨的教一門前，還是在各項大大小小的活動中，總要這樣一群人，活躍在你我的視線中，給予孩子安全的臂膀，帶著孩子體會體育的魅力，引領孩子走進快樂的故事王國
謝媽媽作為家委會成員，處處以身作則，是家長的模範和先鋒。在工作繁忙的情況下，能夠協調自己的時間，積極參與幼兒園的工作和活動。主動為班級發展出謀劃策、為活動提供材料、為圖書館捐贈圖書，能主動與老師溝通，勇當家園溝通的橋梁，獲得家長一致讚許和好評。
區媽媽積極參加幼兒園和班級的各大小活動，每次活動都積極配合教師做好幼兒園及班級環境布置、整理班級資料、參與幼兒園安全協管、協助做好班級家長宣傳等工作，默默為幼兒的學習發展貢獻自己一份力量。
王媽媽作為幼兒園的安全助理，她帶頭鼓勵家長積極參加幼兒園的義工活動；作為家委會的代表，她積極分擔班級工作，協助班級開展六一親子遊活動、承擔班級物品登記和採購工作，積極在家長和老師之間搭建溝通的橋梁，密切關注孩子的成長，是老師的得力助手。
梁媽媽作為家長委員會成員，處處以身作則，做班級家長行為的表率。工作雖忙，但還是儘量抽空參加幼兒園、班級組織的各項大、小活動。擔任幼兒園的安全助理，為孩子的安全管理工作奉獻自己無私的關懷和行動。能主動與老師進行溝通，跟蹤了解孩子在園的學習和生活情況，每次都能按時完成老師布置的親子任務，支持配合教師的工作。她還積極為孩子的活動提供材料，為班上的小小圖書館捐贈圖書架。
梁爸爸非常熱衷於家園共育建設活動，家長開放日、親子戶外活動、家委會、家長會他每次就算再忙也抽出時間參與交流探討、為孩子的發展提出有建設性的建議和意見。他還積極帶頭幫忙收集活動材料、參加義工活動、加強家園溝通，以身作則，在家長中起著很好的帶頭示範作用。
肖媽媽作為家委會的成員，積極參加幼兒園的各項大小活動,充當家園溝通的橋梁；作為媽媽故事團的一員，她經常到班為幼兒講演故事並帶頭鼓勵家長為班級幼兒捐贈圖書以拓展幼兒的閱讀。她還非常積極參加幼兒園家長義工隊，維護校園門口交通秩序；更是主動參加班級各種大小活動，擔當老師的助手。
林爸爸自奕衡小朋友就讀幼兒園起就積極參與幼兒園各項活動，並義無反顧地加入幼兒園安全助手義工隊，積極協幼兒園門口管理、疏散門口交通、保障幼兒的出入安全。一年來，他風雨無阻、持之以恆，成為幼兒園門口最亮麗的一道風景，被幼兒園、家長稱為「最貼心的安全助手」。
鍾媽媽是幼兒園首支義工隊成員，也是幼兒園義工隊高出勤率家長義工之一，一年來，她總是堅持不懈為孩子們的安全地默默付出、為幼兒園發展積極地貢獻。另外，她更是多次積極配合教育教學需要，為班級免費提供教學材料與物品。
文媽媽作為家委會的一員，事事以身作則，發揮表率作用，不僅經常抽空參與班級環境布置、整理班級資料、協助選購教學材料，而且積極跟蹤了解班級幼兒學習情況、分享先進的育兒經驗，促進幼兒共同發展。另外，還協助教師處理家園矛盾。她不僅是教師的好助手、更是家長的好幫手。
譚媽媽具有較強的組織和策劃能力，經常幫助班級策劃各項大小活動。她更是十分重視家園合作教育，她樂於把「注重培養孩子的自理、自立、社交、動手和邏輯思維能力」那套獨特的育兒方法向其他家長分享，在育兒道路上替其他家長排憂解難；並善於溝通交流、調節家園小矛盾，在家園共育中扮演著重要的角色。
譚媽媽充分發揮自身醫生的職業特長， 積極協助中六班開展「小黃人醫院」區域活動,幫忙收集和提供開展活動的材料；抽空來園給孩子上課、體檢，向幼兒傳授健康知識。另外，她還經常參加幼兒園義工活動，為幼兒的安全保駕護航。
鄧媽媽懂得先進的育兒理念，樂意與其他家長分享和探討育兒的經驗和問題。不僅在育兒方面發揮著表率的作用，且具有很好的協調管理和帶頭領導能力，積極協助老師收集材料和參與製作教具、帶頭參加媽媽故事團的故事培訓和講演、組織親子足球隊訓練和比賽、帶頭助教等為增強班級凝聚力、促進家園共育做出了重要的貢獻。
黃媽媽一直堅持正確的家庭觀和教育觀，熱愛幼兒園、尊敬老師，認真配合幼兒園的工作，積極參與各種家園互動活動，樂於參與班級管理、多次為班級發展出謀獻策，善於處理孩子間問題、協調家長間關係，把正能量帶給大家，在班中具有一定號召力和影響力。
廖媽媽作為幼兒園童書館的管理員，她主動幫忙做好童書館圖書的錄入工作，每周定期到童書館擔任圖書借閱員且定期在圖書館及班上為幼兒講演故事、指導幼兒閱讀、參加助教、向班級分享親子閱讀的成功經驗。除此之外，她能善於採用多種途徑與班上的家長溝通，有效促進家園的密切聯繫，並積極把這種服務精神向家長們傳播，為全體家長樹立一個很好的榜樣。
陳媽媽非常積極配合幼兒園工作，積極參與班級各項活動，認真策劃並做好各項活動的事前準備和事後收拾工作。作為媽媽故事團的團長，她積極帶領團成員進行故事演講培訓和定時到班講演。作為家委會的代表和班級Q群的管理員之一，積極收集育兒資料和家長一起分享學習和討論，以一顆「幼吾幼以及人之幼」的心傳播正能量，促進班級的團結與凝聚力。
鄺媽媽關心和重視教育，具有正確的教育思想和理念。積極參加幼兒園和班級的活動，積極配合每一次的班級活動並承擔相應的責任。帶頭參與幼兒園義工活動、樂當家園溝通的橋梁，積極協助管理班級微信等公共交流平臺，能夠做到讓孩子喜歡，讓家長接受，讓老師放心。
鄧媽媽加入「學校家長接送義工隊」已經一年了，一年來，為了孩子的安全，她堅持不懈，默默付出、快樂奉獻。作為「班級義工團」的一員，她帶頭組織家長收集大量的奶粉罐、大輪胎、舊車輪等日常廢棄品來豐富實習場遊戲材料；作為家委會的成員，樂於分享正確的育兒理念，為班級傳遞正能量。
張媽媽可謂幼兒閱讀的小推手，作為媽媽故事團的成員，她堅持每月抽空到班裡給孩子們進行故事講演，自製繪本供幼兒閱讀；同時，她還積極加入幼兒園家長義工隊，擔任幼兒活動的安全助手。另外，節假日活動時她自願為幼兒提供各種教學玩具，發揮家長的模範作用。
作為家委會的一員，吳媽媽積極配合幼兒園的各項工作，主動為班級活動出謀劃策，維護班集體和幼兒園的榮譽。作為家長，積極配合老師，為本班課室環境布置及教育教學活動需要收集材料和資源，並積極發動其他家長進行收集。此外，能夠協調好工作與活動的時間，每次都能夠積極參加幼兒園的活動。同時，家分享科學的育兒觀念，傳播正能量，家長們對她的評價較高。
章媽媽每次都積極配合班級開展各種教育活動，幫忙布置班級環境、購買材料等。作為家委會成員，她努力做好家園溝通，收集有利於教育教學和育兒資料於班群、微信群上轉發分享並為班級的建設出謀獻策。為了童書館的順利開展，她還參與圖書整理和歸類上架等工作，儘自己微薄之力為班級和幼兒園發展做貢獻。
家長是幼兒園工作的強大助力，為教育教學工作增添了有力的支援，這一年來，不管是家長義工隊的成立，還是各項大小活動的開展，都離不開家長們的支持和配合。感謝家長們的支持和付出！
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