近日,第十四屆中國心理學家大會在河南省駐馬店市召開。
中國心理學家大會作為應用心理學領域的全國性盛會,作為全國心理學家從業者、愛好者的年度盛會,本屆大會以「經驗與探索:建設社會心理服務體系新格局」為主題,共邀請了60多位頂級心理學專家,為大家帶來60多場精彩演講和論壇。
國際家庭成長導師鍾繕夤也在受邀之列。8月24日下午,鍾繕夤在會上做了一場主題為《FAP家庭教育幫輔計劃——數字心理學在家庭教育中的應用》的演講。
演講伊始,鍾繕夤老師開門見山介紹數字心理學是一個非常有趣、好玩的學科。當代很多人想學心理學,或囿於專業性太強而止步,或困於生活繁雜瑣事而抽不出時間。而數字心理學卻不受限於這兩點,既有趣又好玩,只需通過一系列簡單數字,就能提升對自己和他人的深入了解。
其次,鍾繕夤老師介紹了何為「FAP家庭教育幫輔計劃」。FAP是心理諮詢和心理治療領域的一個關於家庭教育板塊的品類,它主要以家庭為對象,幫助解決家庭及其成員的各種心理和行為問題。以促進家庭成員的心理健康,提高家庭的幸福指數,從而達到和諧幸福的目的。
鍾繕夤老師講述了做「FAP家庭教育幫輔計劃「的初衷:致力於培養3000位導師,助力中國3億家庭幸福和諧。
到底什麼是好的家庭教育?這是鍾繕夤老師一直在探究的議題。此次演講,鍾繕夤老師也給出了答案:好的家庭教育,首先父母自身要心理健康、人格健全;其次要構建良好的夫妻關係;再次要創造良好的家庭氛圍和環境;要互相理解、彼此尊重;此外,還要能互相影響和教育。
但鍾繕夤老師也非常清楚,要達到這樣的家庭教育狀態,並不容易。原因有二:一是因為男女雙方本身的性別差異,決定了其對幸福家庭的標準和期待不一樣;二是組成家庭的男女雙方,分別來自不同家庭,攜帶著完全不同的價值觀、生活習慣和性格特徵。由個體過渡到共同體,磨合和衝撞不可避免, 由此必然產生一系列問題。
所以,「FAP家庭教育幫輔計劃」的出現恰逢時機,正是為解決這個社會性議題而來,為解決這一系列家庭問題而來。它是非常落地的,取家庭教育中的男女小眾,助力男主人和女主人過得好,過得和諧。助力彼此能做到互相理解、彼此尊重和良性溝通。
鍾繕夤老師認為:「家庭」是社會細胞中最基本的功能單位,家庭問題不僅影響企業的發展,更影響社會各個方面的發展。當家庭中的男女主人過得好了,家庭和諧了,那麼不管是教育子女,或是服務企業、服務社會,都大有裨益,這一切都是環環相扣的。
有人曾問鍾繕夤老師:「培養3000位導師,助力中國3億家庭幸福和諧,這個目標是否太大了?」鍾繕夤老師微笑而篤定地回答:當你明白數字心理學中「三角形」的意義後,你便會知道,這個目標是完全可行的。
說完,鍾繕夤老師更是現場教學,帶領現場所有參會來賓,用陽曆生日計算出自己的性格數字。更是有兩位參會嘉賓被選中,走上舞臺,得到鍾繕夤老師對其性格數字的親自解讀和分析。
彼此素未相識,通過三角形呈現的數字,鍾繕夤老師對臺上的來賓解讀得頭頭是道,令其直呼精準,同時有一種被理解、被看見、被懂得的幸福感。
整場演講在熱烈的氛圍中結束,而「FAP家庭教育幫輔計劃」卻仍將繼續如火如荼推進。在鍾繕夤老師的帶領下,相信「培養3000位導師,助力中國3億家庭幸福和諧」這個目標必達!而數字心理學,也必將成為心理學應用領域的典範!
最後,本次大會從地面到雲端,覆蓋全網,惠澤全民,首次全公益。它不只是全國知名心理學家研討交流、共話發展的盛會,更是普通民眾了解心理學、認識心理行業的窗口。必將推動我國心理學的應用發展,推動我國社會心理服務體系的建設,也必將成為心理學史上濃墨重彩的一筆!
（責任編輯：王治強 HF013）