沈騰說華晨宇的歌一首都不喜歡，華晨宇接下來的動作令人意想不到

隨著社會的不斷發展，人們的生活水平越來越高，父母對孩子各方面的教育也是越來越重視，今天就來說說對於孩子應變能力的教育，想必大家也知道在面對問題時有的人可以快速的應對，而有的人卻手足無措，這都源於應變能力不強，那麼究竟如何培養孩子的應變能力呢？下面先來看看這個例子。

《王牌對王牌》一直以來都是有個非常好看的綜藝節目，自從這個綜藝節目換了沈騰，賈玲，華晨宇關曉彤之後更加的吸引人的眼球。在最新一期中節目請到了張萌，佟麗婭幾個人來做嘉賓，有一個遊戲環節是快速問答的環節，薇婭突然指著沈騰問到說說出華晨宇最好聽的三首歌，沈騰當時聽完就蒙了，因為沈騰根本不知道華晨宇有什麼歌曲，或者說自己並沒有仔細的去聽過，因為沈騰這個年紀可能和大家的審美不太一樣，但是沈騰的臨機應變還是非常的好的。

因為沈騰不怕得罪華晨宇，直接就說了我一首都不喜歡，我畢生只聽過三首歌曲都已經用在別的遊戲裡面了，看樣子沈騰真的是不經常聽歌曲呀！沈騰是不怕得罪華晨宇說不喜歡華晨宇的歌曲，但是這個時候我們看華晨宇的反應真的是令人意外呀！華晨宇直接走到沈騰的面前，用手中的武器打向沈騰，雖然看起來很嚴重，其實就是打打鬧鬧，華晨宇也不會介意的，不過也沒有想到華晨宇以前那麼內向不愛說話，現在變得這麼外向，逐漸沈騰化了，在舞臺上也比較的放開了。

那麼究竟應該如何培養孩子的大腦反應能力呢？下面就說說。

根據很久以前的一項權威研究顯示：愛因斯坦、達文西、居裡夫人這些世紀偉人的共同之處：都擁有著超強發達的右腦，右腦的存儲量是左腦的1萬倍，人腦在6歲以前完成90%的發育，因此6歲以前是開發右腦的黃金時期，父母們千萬別錯過喲！父母可以在日常生活中加強對孩子右腦的訓練，對孩子的右腦實施一些特殊的訓練，比如音樂可以開發右腦，尤其古典音樂對孩子右腦的開發有很大影響，聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴鍵的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子，此外，還可以在孩子從事其它活動時，創造一個音樂背景，這些都有助於孩子右腦的開發。

此外，根據科學研究表明，右腦具有繪畫感覺能力讓孩子練習繪畫，能培養其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風景，陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。塗鴉也是一種綜合訓練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對右腦刺激也是多方面的，同時右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發比靜止狀態更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打桌球、羽毛球等都可以刺激右腦。其次呢，童話故事是右腦形象思維能力開發的最佳方法，童話富於幻想，聽童話故事，孩子會不由自主地隨著情節的發展想像故事中的人物、場面和情景，這對右腦的圖形思維能力有很好的促進，因此多給孩子講故事也是一種好方法。

下面介紹幾種鍛鍊腦力的方法，第一種拿兩個A 物體和B物體，一定是不同的哦，關係距離越遠越好，然後想辦法用一句話，或者一段話把兩者聯繫在一起，這樣可以讓孩子突破常規的界限，大膽的想像，第二種專注觀察一個物體或一個人物一分鐘，然後閉上眼睛，儘可能地把它詳細地描述出來，這樣有助於社交的時候，儘快抓住別人特點，與別人良好交談，第三種回想下昨天在你今天這個時候，做了什麼事情，穿了什麼樣的衣服，吃了些什麼，去了哪裡玩，甚至可以是幾天前的，這樣有可以讓孩子邏輯清晰，頭腦清晰。

大家還有什麼好方法呢？歡迎一起討論。