歡迎與我一起共享讀書時光
每天閱讀一點點，讓生活變美好
這是能量場的問題麼，看完《你要如何衡量你的人生》之後，感覺不經意間聽的書、刷的劇都似乎是這個主題。
讀這本書的某一天中，社科共讀的負責人小逸童鞋分享的導讀裡提到「拓展思考、千人千面」的時候，我當天正好刷到一部電影，當時還真寫了一點感慨和大家分享了一下。
然後，就是我把這個電影又看了一遍，再然後，就是有了今天這個隨想。
這是一部日本電影，名字叫《墊底辣妹》，按我以往風格一看這個電影名是絕對不會點開的看，但是能反覆看兩遍，或許這就是所謂的機緣。但千萬不要被這個電影名「嚇到」，它和你想的真的不一樣。
這部電影講的是女主從一個傻白甜的普通人，通過自己的努力而改變人生，以及影響身邊的人的故事。
你也許會說，這是什麼狗血劇情，你居然還能看兩遍。還是那句話，這個電影真的和你想的不一樣，看的時候我就在想，導演怎麼起了這麼個名字~
這部電影是根據《年級倒數第一的辣妹一年內偏差值提升40以上並考入慶應大學的故事》改編，取材自真人真事，由擔任影片女主角原型小林沙耶加的私塾教師坪田信貴而寫。
第一次看完電影以後我看了一些影評，很喜歡中其一個：
「墊底辣妹的熱血不是一個偶然失手的天才重回巔峰的熱血，而是一個真的平凡的普通人通過自己的努力改變人生的熱血，因為真實，所以不同。」
第一次的感想是基本當天的讀書主題恰好是「家庭文化」，而這部電影給我更多觸動的是媽媽這個角色，整個家庭的變化也是基於媽媽的某些理念，而這恰恰也是劇中這個家庭整體改變的一個引子，我自認為這就是家庭文化的一個分類。
而老師這個角色的深刻印象就在於因材施教，他的一些做法和理念值得已經為人父母的人去思考和借鑑，即便都是自己的娃，那也是不同的個體，教育方式也必然不能同一而論。
昨天看完，今天又恰好參與了混沌線上小組討論《教育孩子過程中遇到的最頭痛的事》，就發現這個電影中家庭文化只是一個小點而已，真正的點還是回歸到傳統的如何教育孩子這個問題上。
電影帶來三個方面的思考：
1、教育的本質是什麼？
2、如何解決教育中遇到的問題？
3、是否有模型可以應用？
今天的討論針對上面三個問題有了新的思路：
1、應用組合創新模型——拆解和組合
每一個孩子都是獨立的個體，具有不一樣的特點，通過對孩子特質的層層拆解，再結合不同的教育方法，制定綜合教育方案。
2、應用第一性原理模型——建立基石假設
從新的視角看待孩子的教育問題。
3、以終為始——思考教育的本質
晚安
>>專注個人成長、終身學習促進者
>>點讚和轉發是最大的鼓勵
愛看書也愛遠行
心情在路上
■■■■■
—— 分享新聞，還能獲得積分兌換好禮哦 ——