女星帶娃上網課直接崩潰，上萬網友看後淚奔：仿佛看到我自己

一直以為明星上熱搜無非是戀情曝光啊，婚內出軌啊，或者離婚撕X啊等等。

萬萬沒想到，明星的教育方式也能一天連上3個熱搜，全世界的家長真的都被網課逼瘋了嗎？

前幾天，湖南衛視《天天向上》，把鏡頭對準了麥子、黃覺和章齡之、陳龍這兩對明星夫妻的家庭生活。

驀然發現，只要學校不開學，就算神仙家庭，照樣也得帶娃上網課，心裡竟暗搓搓的感到了一絲安慰......

節目播出後炸了，一天接連上3個熱搜：

到底都是啥樣的教育方式？

點開視頻後，撲面而來的是章齡之的各種帶娃走位，看哭了，這簡直就是在看我自己啊。

馬不停蹄連軸跑，結局還是雞飛狗跳。

用盡全力，累到吐血，一看項目表，幹得都不咋好。

搞不定的崩潰瞬間，只好使出下下策：利誘

隨時可能發生的母子決裂危機。

為了完成學校和老師的任務，漸漸地，漸漸地，老母親在孩子心中的排名就從第一名掉到了最後一名。

章齡之的疲憊和焦慮，引起了無數媽媽的共鳴——「看章齡之就仿佛在看自己」。

有一種痛，叫「你孩子沒讀小學你不懂」。

畫面一切換到麥子和黃覺這邊，樓就開始歪了。

一開場，黃覺就直接跳過學校老師這一趴，宣布「我們拒絕了網課」，「孩子學習進步一點退步一點沒關係」，「家人難得在一起」，「就玩就行了」。

實際當鏡頭切換到真實生活場景裡的時候，會發現麥子拒絕了學校網課的形式和流程，但自己重新整理了課程的內容。

她發現跟著老師的節奏，孩子要一整天坐到電腦前，耗時耗力但效果一般。她重新整理的學習資料，孩子每天2-3個小時就可以學完全部課程。

和學校的要求剛好相反，麥子上網課不按套路出牌，孩子上興趣課她卻非常嚴格。

小棗在練習芭蕾的時候，因為太疼一直哭，不想上課，麥子一邊安慰小棗，一邊堅持陪她練習。

麥子的想法堅定執著：愛一件事的前提是先要會這件事，所以學會以後想要放棄，能接受；在學的過程中因為難想要放棄，不可以。

應試教育不教的課，家庭教育補齊。

做完了該做的事以後，一家人齊刷刷玩起了手機、ipad。

麥子就是這樣的媽媽，溫和而堅定，你們說的都對，但我有自己的方法。

很多人覺得，麥子黃覺當然可以這樣做，他們有錢有資源，是金字塔尖的那一撥人，就算探索失敗，他們也有實力保障孩子一生無憂。

我們只是普通人，如果不按照學校和老師的要求來，自己摸索失敗了怎麼辦，孩子的人生只有一次，我們沒有實力承擔這個失敗的結果啊。

我想分享身邊同事的一些真實經歷，普通媽媽的真實經歷。

我的同事王大米，一個7歲女孩的媽媽，也是我們的產品總監，工作中沒有她搞不定的事兒，但是女兒的作業，一直是她揮之不去的陰影。

工作本來就很忙，但是老師要求除作業外，每周都要背一篇國學。

比如《弟子規》，孩子根本不懂是什麼意思，只好每天手忙腳亂，想盡各種辦法激勵她去背那些自己都記不住的話。

有時候，孩子被逼急了，一個晚上都在那掉眼淚，想想覺得挺無奈的。

背這些真的有意義嗎？有些價值觀放在現代社會根本就不對啊，為什麼要背？

但是看到群裡別的同學家長都在積極打卡，只得繼續「逼」孩子去了……

前兩天午飯時間，大米又忍不住吐槽《弟子規》。

主筆徐徐說，她女兒一年級的時候她根本沒讓她背《弟子規》。

大米驚問，那老師不來找你嗎？

徐徐說，我沒有加老師的微信，群裡艾特我幾次，我假裝沒看見，就過去了。

我看到大米的眼神裡蹦出了5個字：還可以這樣？

是啊，我們這代人就是在權威教育裡長大的，從來沒想過，老師說的還能不對？還能不聽？

明明覺得老師留的作業太多了，不合理，但還是逼著孩子一定要做完。

想想自己也常常把自己弄得崩潰，把全家搞得雞飛狗跳，一邊心疼孩子，一邊繼續逼他......

我們做父母的，在應試教育和自己的養育觀念中常常感受到巨大的衝突，也有很多焦慮，很多彆扭，其實就是不敢或者沒想到還可以往前邁一步，真的邁出這步以後，會發現：這居然真的可以！

其實，在這世界的各個角落裡，在很多我們看不見的地方，許多普通媽媽也和麥子一樣，已經默默行動起來，在暫時無法改變的應試教育大環境裡，盡最大努力為孩子爭取更多時間和空間，讓他們自由的，觀念健康地，慢慢地長大。

黑幼龍在《慢養》裡，有講過關於孩子不適應應試教育的問題。

他認為，孩子不適應學校教育，這不是孩子的問題，而是這個社會的「問題」，是這個社會還沒有先進到可以成全每一種個性的孩子。

幾十年前，大家飯都吃不飽，這時候一個孩子說他「不吃香菜」，大家就會認為他有問題，餓都快餓死了，你還挑食？

父母為了孩子能活得更好，會以一種嚴厲又飽含關愛的態度，強迫孩子扭轉個性，去適應社會。

但在今天，「不吃香菜」只會被認為是個人習慣，不吃就不吃唄，你還可以吃其他的，有很多選擇。

是社會的進步，讓「不吃香菜」的人也可以很好地生活下去。

今天在課堂上因為動來動去，總是講話，對老師的問題總有奇怪答案而被批評的行為，在10年以後會不會被認為是合理行為，甚至是聰明的表現？

當然，想讓孩子發展成一個獨立思考又有力量的人，總要付出一些成本的。

可能是錢，比如去讀環境自由的私立學校。也可能是巨大的心力付出，去彌合系統的普適性與孩子天性之間的落差，探索出一條獨特的，能成全孩子自由發展的路。

這可能是我們這些身在應試教育體制裡，但又不想孩子的天性和個性被抹殺殆盡的媽媽，可以去走一走的路。

要付出的巨大心力對於我們來說，就是面對老師和學校的壓力時，不再那麼謹小慎微，也不再那麼忐忑不安。

而是告訴自己可以更大膽一些，有些邊界可以去碰一碰，比如作業的事就交給孩子自己。

媽呀，那沒完成咋辦，老師又要來找我。

你就說孩子不太聽家長的話，希望老師幫忙找孩子談談嘛。

畢竟是孩子的作業，讓他自己負責唄。

說不定也和王大米、徐徐一樣，不僅孩子漸漸學會自己帶自己，媽媽的日子也好過多了。

放孩子一馬，也放自己一馬，人間還是很值得的。