從疫情爆發後，盡我們最大的努力抗議，停工停學，兩個月後，大部分家長終於開始正常復工，零個月空閒出來的時光變成了不會被打擾到的親子時間，家長也終於體會到家裡長時間有個「怪獸」是什麼樣的感覺。由於上班，大多數時候孩子是在幼兒園，與其相處的時間只有下班後那一點點，累到沒辦法陪伴，一次疫情給親子交流創造了契機。
疫情在家時父母可以細緻地觀察孩子的變化
兩個多月的親密相處，這段時間算是給大家放了個假，修補一下曾經的親子關係做得不好的部分。也讓父母對平日裡的忙碌轉變一下，有充足的時間了解孩子，注意到孩子微小的變化。
趁機教會孩子一些小技能以及一些道理
平日裡在幼兒園或者學校時，孩子所學的道理都是來自老師、課本以及和身邊同學的交流，父母卻並不知道小孩懂了什麼，可以趁機教給一些必須懂得的事情，培養他的一些好習慣。
可以體驗一下平日裡照顧孩子的爺爺奶奶和老師的難處
孩子的玩兒的心性是很大的，注意力總是會隨著興趣走，所以每當孩子鬧騰時會注意不到周圍，總是活力滿滿的，東跑西跳地撒歡，父母在時就更加放肆玩，難免管教困難，也就越能體會平日裡爺爺奶奶和老師有多累。
當然時間久了也有不好的地方，孩子在家每日都調皮，每日的管教會讓父母變得很累，尤其是面對其耐心遭遇了很大的挑戰，上網課時，家長在旁邊看管也需要花費精力，輔導也是這樣。
由於長時間待在家裡，孩子缺少了與外界的交流，與同齡人接觸。大部分時間與家長在一起，聊天玩耍始終有一定界限，與子女聊天也常常不在一個頻道上，而是帶了某種目的，作為「父母」去跟他聊天。孩子若是處於叛逆期，對於父母的話大多會反感，長時間待在一處，且沒有新鮮事物難免是要鬧矛盾的。
沒辦法接觸外面的世界，對孩子的玩兒性有了一定的限制，導致孩子在家裡容易放肆地「冒險」。對於好奇心滿滿的孩子來說，家裡的小區域自然不夠他探索，尤其是對稍有潔癖的父母來說，比起打掃家裡清理戰場都要好上許多。他們在家大多數時候吃飯，睡覺，起床都需要父母催才做，上網課也需要家長配合，輔導功課，檢查作業等等，對家長來說真的自顧不暇。
復工後要面臨對孩子的照顧問題以及空缺時間爺爺奶奶與孩子的矛盾的問題。終於等到可以復工的時候家長卻要面臨孩子一整天在家，自己卻上班無暇顧及的情況，不得已將老人請來看管小孩，由此而來家裡很熱鬧，矛盾卻也越多。孩子想學一些東西，老一輩怕危險不讓動，他們想放開玩兒，老一輩覺得安安穩穩地坐著才好，父母在中間調和卻沒時間，復工到復學這兩個月的時間，對父母來說是個挑戰！面對復工復學，一家人都很高興，家長脫離痛苦的時刻到了，孩子「逃離」家庭的時間也到了，皆大歡喜！有個女生欣喜地表示：自己因為高興，一晚上沒睡好。
親子交流雖然是好事，卻也需要多和外界接觸，這段時間不管是給孩子還是給父母都有了一段新的感悟，多與其相處，也要給他們適當的空間，多將自己的教育方式用在孩子身上，卻也需要同齡人以及學校的配合，教育他們是家庭，學校，社交等等多處影響的，父母在教育問題上要學習的也還有很多，也難怪聽到學校複課，父母開心地讓孩子都忍不住吐槽。（作者：sjj04）