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「五育並舉」的龍泉實踐
《意見》明確要堅持「五育」並舉,著力解決素質教育落實不到位的問題。國家綱領性文件,地方如何落實落地?這考驗著教育人的定力與智慧。2020年5月12日,成都經開區印發《關於落實「五育並舉」推動龍泉驛教育高質量發展的實施方案(試行)》(以下簡稱《方案》)。6月16日,又審議通過了《龍泉驛區落實五育並舉推動教育高質量發展的三年行動計劃(2020—2023年)》(以下簡稱《行動計劃》)。
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賽出風格、賽出水平 成都蒲江舉行藝術教師技能大賽
中國網10月19日訊(宋得恩)10月16日,由成都市蒲江縣教育局、蒲江縣教育工會主辦,蒲江縣教育研究培訓中心、蒲江縣壽安中學承辦,新華文軒出版傳媒股份有限公司蒲江分公司協辦的藝術教師技能大賽在壽安中學舉行。縣教育局副局長劉萍、新華文軒出版傳媒股份有限公司蒲江分公司經理楊軍、縣教育局工會副主席杜天偉、縣教育研究培訓中心主任胥正林出席開幕儀式。
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五育並舉,共同探索 成都龍泉驛向陽橋中學分享優質教育經驗
中國網10月13日訊(鍾傳亮)五育並舉,共同探索。10月12日,長沙市雨花區人民政府二級調研員陳良紅,雨花區教育局、人社局、財政局、編辦相關負責人走進成都市龍泉中學附屬初中(向陽橋中學),就學校「五育並舉」實施情況進行參觀調研。龍泉驛區教育局黨組副書記、副局長餘飛,向陽橋中學校長劉延美等陪同調研。
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我市中小學體育教師展示基本功競技亮風採
為進一步貫徹落實強化學校體育、促進學生身心健康全面發展的決策部署,提高全市中小學體育與健康教師專業素質,12月5日至6日,全市2020年中小學體育教師基本功展示活動在亳州二中成功舉行。本次中小學體育教師基本功展示由市教育局主辦,譙城區教育局協辦,亳州二中承辦,邀請各縣區體育骨幹教師擔任評委。來自三縣兩區和市直學校的76名中小學青年體育教師參加展示活動。展示活動分別設置了集體項目和個人單項,包括健身氣功五禽戲、中小學武術套路、健美操、啦啦操、體育舞蹈五個方面的展示。日程安排緊湊,內容全面、具體,規模大、範圍廣。
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成都:充分發揮評價指揮棒作用 力促五育並舉落地落實
近日,成都市印發《區(市)縣「五育」並舉教育質量綜合評價實施方案》和指標框架,通過建立五育並舉、科學多元、導向明確的教育質量綜合評價指標體系和多方參與、考核激勵、整改提升的評價制度體系,引導地方政府和教育部門改進質量管理,促進學生德智體美勞全面發展。
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回歸以人為本 落實「五育」並舉——論新時代教育評價改革的價值...
《總體方案》充分彰顯了以人為本的人本主義教育價值觀,體現了五育並舉的實踐導向。另一方面,《總體方案》特別強調了充分發揮教師教書育人的核心職能,將師德師風作為教師評價的首要標準,強化教師的教學職能和育人責任,摒棄以科研成果至上的考評方式,端正了師風、學風。完善「五育」並舉的教育評價實踐導向教育評價實踐導向決定評價的路徑和內容。教育如何做到以人為本?
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展成都潮流文化 成都龍泉驛蔚然花海社區音樂嘉年華系列活動啟幕
(西南商報記者 趙蝶)今天(9月12日),「愛成都·迎大運」成都龍泉驛蔚然花海·社區音樂嘉年華系列活動拉開序幕,來自浙江、廣西、山西等省內外近5000名熱情的音樂發燒友齊聚一堂參加了這場盛會,用音樂唱響了助力大運的華麗樂章。
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五育並舉助學生成為更好的自己 西安中小學正在探索全面發展的...
在西安,不少中小學不僅走出了自己的特色之路,一系列新的嘗試和探索也正在進行中,體教融合徐徐開展,全面人才培養循序漸進。在滻灞十小,開齊開足體育課程,在抓好學生體育常規教育的基礎上,每周四、五下午,學校還開設了體育社團,花樣跳繩社團、搏擊操社團、啦啦操社團、籃球社團、街舞社團……讓人目不暇接。跳繩運動是滻灞十小的特色體育運動,不但適宜於任何年齡練習,而且用時少鍛鍊效果好。學校體育教學根據跳繩這一特點,從鼓勵教師學習、練習、交流跳繩,再到帶領學生進行跳繩練習。
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百色市中小學音樂教師「五項技能」大賽在凌雲開幕
凌雲攝影協會 攝4月11日,百色市第五屆中小學音樂教師「五項技能」大賽在凌雲縣會議中心開幕,本次大賽為期3天,來自百色市各縣(市、區)中小學的38名選手將進行器樂、聲樂、說音樂演講、合唱指揮以及舞蹈等項目的比賽。當天上午,在鍵盤比賽中,年輕音樂教師們各施技藝、展示風採,嫻熟的彈奏不僅獲得了現場觀眾的喝彩聲,也贏得了評委的好評。
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「五育並舉 特色發展——昆明市第四屆校長(園)長論壇」在昆一中舉行
「五育並舉 特色發展——昆明市第四屆校長(園)長論壇」在昆一中舉行「五育並舉 特色發展——昆明市第四屆校長(園)長論壇」在昆一中舉行12月18日,「五育並舉 特色發展——昆明市第四屆校(園)長論壇」在昆明市第一中學舉行
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放飛青春夢想 暢遊藝術殿堂 ——成都龍泉二中首屆中學生藝術冬令營活動
王大東,龍泉驛區中小學音樂教研員。成都市教育學會音樂專委會常務理事,龍泉驛區教育局文聯副秘書長,龍泉驛區教育局音樂舞蹈協會會長,龍泉驛區教育局教師合唱團團長兼指揮。成都市骨幹教師。 陳麗,龍泉二中美術教師,龍泉二中美術活動統籌部部長,中學高級教師,四川師範大學美術教育碩士。
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蔡元培的教育思想——「五育」並舉的教育方針
在四川省教師招聘考試中,對於中國近現代教育思想這部分內容,主要考查的是教育家的思想及著作,且多以選擇題和判斷題的形式出現。本文將對中國近現代教育家蔡元培的五育並舉理論觀點進行總結,希望對各位考生備考提供幫助。
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線上展廳:雲浮畫家美術作品展(五)
近年來,雲浮市美術協會積極開展藝術創作和交流活動,組織會員和美術愛好者深入生活採風,創作出一幅幅充滿生活氣息、感情色彩濃厚和藝術涵養豐富的美術作品。在疫情防控期間,雲浮美協一改傳統的展覽模式,通過微信平臺在線上舉辦一系列美術作品展,讓藝術之美隨著春風細雨飄到每一個心靈窗口。
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2019年藝術教師技能培訓及比賽活動(美術)第二期簡報
在這秋風拂面的九月,由成都市教育局主辦、四川西部教育研究院承辦,成都市教科院、四川省雙流藝體中學協辦的「成都市教育局2019年藝術教師技能培訓及比賽活動(美術)」於9月17日上午在雙流藝體中學學術報告廳正式開始。
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成都高新區中小學第六屆科技創新教育節在新華學校舉行
AR互動、航空模型飛行體驗、火箭模型展、3D列印……11月20日,由成都高新區教育文化和衛生健康局主辦、新華學校承辦的「高新學子創新成長」嘉年華——成都高新區第六屆中小學科技創新教育節盛大開幕,「黑科技」集中現身高新新華學校的校園,吸引了眾多學生和家長的目光。
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華東師範大學教授代蕊華:「五育並舉」與學校管理變革
,在同一個區域中,學校與學校之間,以及在學校內部不同學生之間的發展不平衡,體現得非常普遍,在「五育」之間也存在著短板和弱項,存在著「重智、輕德、弱體、抑美、缺體」的狀況。我們如何來理解「五育並舉」,可能也會有各種各樣不同的觀點,接下來我用幾句話來概括我對「五育並舉」的理解。 1 「五育並舉」是一個整體 「五育」本來就是相互聯繫的,我們只是為了更好地推進某一方面的工作而將「五育」明顯分開。
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五育並舉 育人方式怎麼變
封面新聞記者 張崢聚焦「育人方式變革」實踐研究,發布成都創新實踐經驗與區域及學校改革成果,交流新時代學校落實立德樹人、五育並舉的工作經驗與行動範式,研討「深化學校育人方式變革的走向與路徑」……日前,「成都市未來教育家」們在首屆中國基礎教育論壇暨中國教育學會第
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校長論壇丨300餘名省內外校(園)長同上「五育並舉」大課堂~
論壇上,來自省內外的300餘位校長、園長及教育體育系統相關負責人圍繞著「五育並舉、特色發展」這一議題,共話教育、共謀發展。論壇以「五育並舉、特色發展」為主題,探索學校、幼兒園有效落實五育並舉的方法、路徑,以促進五育並舉有效的實施,將落實五育並舉措施內化為學校、教師的自覺行為,努力讓每一所學校有特色,讓每一個學生有特長。
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愛成都·迎大運!成都龍泉驛社區音樂嘉年華「音」你而來FUN肆嗨
9月12日,「愛成都·迎大運」成都龍泉驛蔚然花海·社區音樂嘉年華系列活動拉開序幕,省內外近5000名熱情的音樂發燒友齊聚一堂參加盛會。此次音樂嘉年華除星巢音樂嘉年華外,還將開展「愛成都·迎大運」原創主題曲徵歌大賽、社區美食薈、文化創意市集、第三屆仙人掌音樂節、花五六音樂嘉年華、龍泉特色水果(農產品)集市等活動,通過豐富的形式內容向全國展示成都潮流文化,傳遞大運精神。