寫好新聞稿，把好輿情關。11月27日，臨沂大學歷史文化學院在明義樓舉行春秋論壇第三十六講——寫好一篇新聞稿的實戰技巧暨教育輿情預防處置報告會。由大眾網·海報新聞記者滕立軍主講，臨沂大學42名網評員及歷史文化學院學生會新聞部同學參加學習交流。
報告會現場
首先，主講人就目前網絡正在熱炒的輿情案例分析，並對學校提出五點輿情預防處置建議。
高度重視，認真學習
報告會的第二個課題是如何寫好一篇新聞實踐稿。滕立軍以多篇自己在一線採寫的新聞稿為例，解讀新聞稿的寫法技巧。他主要講了四個方面：其一解讀新聞切入點。對新聞採寫的切入要把握精準，有獨到的見解和觀點，選好切入點就成功了三分之一。其二標題立意。他列舉講解了標題的15種寫法。他說，一個好的標題可以控制稿子的主體，確保快速成稿。其三肩題的寫法。新聞標題中何謂肩題？肩題也叫眉題、引題、上輔題。它放在主題的上面或前面，只能與主題搭配才能存在，是從屬於主題的「先行官」。肩題的作用與功能有5個，即以烘託主題的氣氛和力量、用以揭示主題的意義、用以說明主題內容的方法與原因、用以交代主題內容的背景與條件、用以評論主題內容。其四是公文、論文的寫法。滕立軍談到：「一篇論文的基本結構就是論點、論據、論證，通俗的說法就是提出問題，分析問題，解決問題」。他還鼓勵大學生一定學好論文的寫法，為大學畢業論文做準備。
踴躍提問在寫作中的難點
報告會第三個階段是現場寫稿、改稿。主講人與學生會幹部分別以正在進行的報告會為案例寫一篇消息稿，作為課題講解。主講人與學生現場修改，一起分析，一起學習。同學們十分認真和用心，很多同學現場向主講人發問在新聞寫作中存在的困惑和難點，例新聞稿如何吸引讀者眼球?如何做到言之有物?如何突破格式禁錮進行創新?主講人一一為同學們解答，氣氛熱烈，同學們深受啟發和教育。
分享學習心得，理論與實踐相結合
歷史文化學院黨委副書記王紅坤點評到：「本次報告會邏輯性強，一線實踐經驗豐富，對新聞寫作有獨到的見解，讓學生深刻領悟新聞稿的寫作技巧。同時，報告會給臨沂大學各個學院的教育輿情預防處置工作提了醒，打了預防針」。
（通訊員 董巖 呂堂國）
【來源：海報新聞】
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