經常聽到有媽媽抱怨，我們家孩子老是對我愛搭不理的。
比如，辛辛苦苦準備好晚飯，叫她吃飯，喊個十遍八遍也無動於衷，每次都要等到自己放大招：再不來，媽媽發火了。
孩子這才慢吞吞地過來。
還有媽媽說，跟孩子說話，還不如對牛彈琴呢，因為牛還會「哞哞」叫喚兩聲，孩子卻連個回應都沒有。
其實，大部分有娃的家庭都會上演這樣的場景，除了孩子的專注力比較強，沉浸在自己的世界裡這個原因之外，還有可能是我們喊錯了方法，導致孩子故意不搭理。
一、走近了說，不要遠程喊話
心理學上有一種說法叫「周邊感知能力」，意思是當人在專注做某件事情的時候，對周邊的事物只有一個比較低程度的注意。這也就是為什麼你的喊話常常會被孩子「自動屏蔽」的原因。
我們會發現，當媽以後，很多人似乎都修煉了一種技能，不僅嗓門越來越大，而且還可以遊刃有餘地「一心多用」、「隔空傳話」：
比如，手裡一邊炒著菜，一邊衝著孩子喊：快洗手，一會就開飯了；結果發現菜燒好了孩子還在專心地忙自己的事。
我也曾在忙著趕稿子的時候，頭也不回地向孩子和孩子他爹「發號施令」：九點了，趕緊洗漱上床讀繪本睡覺！結果你猜怎麼著，十點到了這一大一小還在專注地搭積木呢！
一問，老的說，哎喲，我忘記看時間了；小的說，媽媽，我什麼都沒聽到呀！
我一口老血噴出來。
在這件事上，雖然我催促了，卻沒有起到相應的效果，原因在哪裡呢？
因為孩子看不到我，眼前的事情又讓他意猶未盡，這個時候，他就很容易忽視我傳遞出來的信息。
各位瑣事纏身的老母親們，你們仔細回想一下，是不是這樣一個情況呢？
此外，走近了才說，也是對孩子的一種尊重，尊重是相互的。
當你想向孩子發送指令時，不妨先暫停手中的事，走到孩子面前，看著孩子說一遍：
「你該寫作業了」！
當孩子感受到你的嚴肅認真後，自然就聽進去了。
二、不說無用的話，喊到點子上
中國人向來比較含蓄，老母親們說話更愛拖泥帶水，循循善誘，恨不得把所有知道的都一股腦兒灌輸給孩子。
一個常見的情形：
八歲的孩子在玩手機遊戲，媽媽催促孩子趕緊寫作業。
媽媽：快來寫作業了，寫完作業早點洗洗睡覺。
娃：沒聽見，無動於衷。
媽媽：快點啊，別玩手機了。玩手機對眼睛不好，到時候需要戴眼鏡了你可別後悔喲；再說了，你寫完作業再玩也不遲啊；你再不寫作業，今天十點前都完不成了，你明天早上又不願意起床了……
娃心裡在說：我媽真煩，你到底想要我怎麼樣。
拜託，你不過是想讓孩子放下手機，先寫作業；這樣簡單的一個需求，卻硬生生地把孩子給整懵了。
對孩子說指令，越簡單幹脆越好，尤其是年齡相對較小的孩子，本身理解能力還比較有限；就算需要孩子做好幾件事，也要讓孩子一件一件來，保證孩子能夠清楚地聽明白，才能正確地去執行。
三、說一遍就夠，不要重複說
很多媽媽也很容易犯一個毛病，一件事情要反覆強調，生怕孩子沒聽明白或記不住。
其實，很多時候，孩子的理解能力並不差，他們只是需要時間來消化罷了；尤其是慢性子的孩子，從聽到再到去做，所需要的時間會更長。
你一遍一遍地催促，反而會引發孩子的逆反心理。
如果你實在是不確定孩子是不是真的記住了，你可以以提問的方式，再問一問孩子，剛才媽媽說了什麼。
如果孩子能清楚明白地複述出來，你就不用再擔心了。
比如，我們家兒子是個小馬大哈，常常忘記事情。
前幾天，幼兒園讓大家帶照片去幼兒園，我把照片放在孩子的書包裡，並叮囑他：到了幼兒園要把書包裡的照片拿出來交給老師喲。
當時孩子說好的。
第二天上學前，我又問了孩子一遍：昨天媽媽讓你把什麼東西交給老師呀。
孩子立刻說：我知道，是照片，已經放在我的書包裡了。
後來老師反饋，這件事孩子完成得非常好。
通過以上三個招，大部分聽不進話的孩子們都可以乖乖聽我們的指令啦。
如果時間充裕，我們還可以站在孩子邊上，看著孩子開始行動再離開，畢竟有人盯著孩子才會更有壓力，有壓力了才會更有動力！
總之，對待「不聽話的孩子」，有時候別急著怪孩子，先自查一下，問題是不是在於我們自己，不吼別叫不傷身，孩子習慣了這樣的溝通方式，效果才會越來越好。