學生上學使用文具是常見的事情，在我們學習過程中是必須要用的工具，像，學生在平時經常用的鉛筆，原子筆，橡皮，尺子等等文具。
在我們上學的時候，在父母眼裡學習是最重要的事情，然而我們跟父母要什麼學習文具，父母們都會滿足我們。如今學生的學習文具時越來越多，各種各樣，學生的文具設計的繁華新奇的樣式眾多。這都是老闆們之間的掙錢的手段，不過學生正處於新奇的階段，學生們就會買這種文具。
然而學生們在使用這些問文具的時候，總是會做出一些具有迷惑行為。總是把各種文具設計的新奇，讓家長和老師們哭笑不得，今天小編就為大家分享一下學生黨使用文具時的4種「迷惑行為」尤其是第2種，老師拍手稱讚。
那麼，學生們在使用文具的時候有哪些「迷惑行為」？
1. 拆筆，裝筆循環過程
學生們在上課的時候，難免會有聽課不愛聽的時候。主要是因為老師講課的內容不吸引學生，所以這個時候學生需要東西打發上課的時間，可是身邊有沒有什麼有趣的東西。沒有辦法只能夠用筆 來打發上課時間，於是學生們就開始在上課的時候做出一些具有「迷惑行為」。把筆拆開，再裝上，為自己尋找一些樂趣。
2. 分解橡皮
在上學的時候，橡皮在學生學習過程中是最重要的文具之一。我們畫畫的時候用到橡皮，在考試做答題卡的時候用到橡皮，用鉛筆寫字的時候用到橡皮。但是，橡皮是學生眾多學習文具中最慘的一個，學生在上課無聊的時候，總會把橡皮分割，做成各種形狀的文具。
學生的做成的形狀，各種各樣，甚至有的逼真極了。像學生這種迷惑行為，家長和老師看見了是苦笑不得，學生雖然在上課的時候不好好聽講，但是學生這各種藝術行為，就連老師都拍手稱讚。
3. 對書本上的人物進行塗鴉
相信大家會經常看見學生在自己的課本上經常塗鴉，把書本上的人物畫的亂碼七糟的。通常能幹出這種事情的學生，基本上就是小學生和初中生。這個階段的學生是非常調皮的。學生們通常是在上課的時候在書本上塗鴉，大概是因為老師講課方式學生們不感興趣。所以無聊才在書本上找樂子，畫了畫塗鴉。不過不得不說學生的美術天分讓人稱讚。
4. 用塗改液在桌面上畫畫
其實塗改液是學生們在上學的時候禁止用的學習工具，但是學生們還是依然使用，學生們使用塗改液的時候幾乎是用在了桌子上，即使學校有明文規定。學生要愛護學校的公物，但是學生們淘氣並不會聽。於是在桌子上用塗改液畫畫就成了學生們遊戲的樂趣，學生們會字桌子上比誰畫得剛好，於是一瓶好好的塗改液就這麼的被浪費了。
那麼，學生在上學的時候應該具有怎樣的道德品質呢？
1. 擁有自信的人生
自信是人本身修養，一個人要是沒有自信，將會一事無成，自信是為人處世的核心。所以，學生在上學的時候一定要擁有自信，不論是在學習上，還是在生活中，學生們都應該具有信心。如果學生失去自信的話，不僅在學習上會下降，而且在與同學交流的時候，學生都會躲避。
2. 正是自己的不足
學生在上學的時候，一定要學習別人的長處，這樣學生才能夠有成長。尤其是學生在學習方面，學生更要正視自己的不足，及時地向其他學生請教學習。並且學生還要克服自己的弱勢，努力提升自己的弱勢，這樣不僅能夠增加自信。對今後的學習上也是有幫助的。
總結
雖然學生在上學的時候很調皮，家長們比較注重 學生的學習，但是也要重視學生們的情趣愛好培養，和學生的一些創新能力。這樣對學生今後的全面發展比較有好處，尤其是學生在選擇大學專業的時候也就不至於迷茫了。
那麼，你還知道大學哪些學習文具具有迷惑行為？
歡迎在評論區下方留言分享！如果你喜歡小編的作品可以收藏加關注，在這裡你會看見積極向上的教育知識。