統編六年級上冊語文期末複習知識點（16《盼》）
第五單元
16.盼
一、易錯讀音
窸窸窣窣（xī xī sū sū） 襯衫（chèn shān） 厚墩墩（hòu dūn dūn）吱（zī）聲
嚷著（rǎng zhe）嘟囔（dū nang） 蒜薹（suàn tái） 瞟著（piǎo zhe）
燜（mèn）上 腥味（xīng wèi） 明晃晃（míng huǎng huǎng） 瑪瑙（mǎ nǎo）
嘴唇（zuǐ chún） 嗓子（sǎng zi） 衝（ chòng）我笑 系（jì）好扣
二、多音字
嚷rǎng（叫嚷） rāng（嚷嚷）
三、詞語解釋
嘟囔：連續不斷地自言自語。 窸窸窣窣：形容細小的摩擦聲音。
理直氣壯：理由充分，因而說話做事有氣勢或心裡無愧、無所畏懼。
四、填空
1．《盼》這是現代作家（鐵凝）的作品。文章圍繞（「盼」）這一中心意思選取了多件事例，寫寫媽媽為「我」買了新雨衣，「我」盼望能夠穿上新雨衣的（急切）心情。
2．課文選取了（得到雨衣）、（盼望下雨）、（找藉口穿雨衣）、（終於穿上雨衣）等幾個事例，使我們看到了一個（天真可愛）的兒童形象。
3．《盼》圍繞「盼」字記敘了作者童年時（盼望穿上新雨衣）的有趣經歷，展現了兒童（細膩、有趣）的內心世界，讚美了（童真、童趣），表達了（對美好童年的懷念）之情。
五、課後問題答案
（1）課文通過試穿新雨衣後盼下雨、尋找機會穿新雨衣、如願以償穿上新雨衣喜開懷這些事例來寫盼的。
（2）課文多處描寫「盼這一心理活動。
①天晴時：「太陽把天烤得這樣幹，還能長雲彩嗎？為什麼我一有了雨衣，天氣預報總是『晴』呢？」這一段心理描寫既生動又有趣，非常具有孩子氣，反映了兒童天真、可愛的特點。
②剛下雨時：「雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！」
③尋找機會時：抱怨媽媽「你怎麼就不向窗外看一眼呢」。找藉口「生怕雨停了」,擔心「要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？」,希望「最好還是留到明天吧」。看到雨後景 色又心想：「可雨點兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。」 「我」為了能穿上新雨衣可謂煞費苦心，讓人感覺既可憐又可愛。
這些心理活動生動具體地展現了「我」對穿上新雨衣到雨中去行走的渴盼。