參賽項目深入三百六十行 百度舉辦高校人工智慧創意賽吸引實踐型人才

2020-12-23 砍柴網

人工智慧技術目前正處於加速向各行各業實際場景落地滲透的關鍵階段,與之相對應,人工智慧教育也在往貼合產業需求的方面轉變。4月17日,2020年中國高校計算機大賽—人工智慧創意賽(後簡稱C4-AI大賽)正式啟動,由全國高等學校計算機教育研究會主辦,浙江大學、百度公司、杭州市蕭山區人民政府聯合承辦。該賽事向來有「國內最高規格高校AI大賽」的聲譽,今年已是連續舉辦的第三屆。

C4-AI大賽面向全球高校在校生,學生可以個人或團隊形式參賽,是國內規模最大、最權威的高校人工智慧創新應用場景開發科技競賽,具有廣泛的學術和社會影響力。據了解,該賽事貫徹落實《高等學校人工智慧創新行動計劃》,旨在激發學生的創新意識,提升學生人工智慧創新實踐應用能力,培養團隊合作精神,促進校際交流,豐富校園學術氣氛,推動「人工智慧+X」知識體系下的人才培養。

人工智慧進入智能化大生產階段 行業實踐價值成本屆賽事重點

考慮到當下人工智慧技術正在各行各業發揮其價值,人工智慧人才教育為適應這一趨勢,也必然要深入到各行各業的實踐中去。因此,C4-AI大賽特別強調「參賽作品須圍繞人工智慧核心技術,探索有具體落地場景的技術應用創意方案,如人工智慧技術在工業、農業、醫療、文化、教育、金融、交通、公共安全、日常生活、公益等行業領域的應用探索」。目的在於培養既具有學術修養和研究精神,又具備解決具體場景具體問題能力的複合型人才。

這一點在C4-AI大賽往屆獲獎項目上得到了充分體現,例如去年創新組特等獎"AI知膚寶"項目,可基於臨床圖像和病史數據來構建皮膚疾病全病種分類系統,再通過小程序提供在線服務。此外還有可以識別菜品和價格並刷臉結算的智慧食堂應用系統、基於北鬥導航與熱成像視覺技術研發出了病蟲害防治機器人等,這些學生作品覆蓋農業、醫療、智慧零售等多個行業方向,在產業和生活中都具有實用應用價值。

本屆賽事沿襲以往開放命題的設置,分為賦能組和創新組,參賽者應充分發揮創新能力,使用百度AI開放平臺相關技術並遵循相關設計、開發指南與規範,自由探索應用場景並自行獲取相關數據,最終提交具有原創性並能夠進行可視化應用展示的參賽作品。除了豐厚的獎金,入圍決賽的優秀參賽者將有機會進入明星導師集訓營,接受專業的技術與創意培訓課程,優秀獲獎項目更有機會獲得地方政府產業落地孵化經費資助。

(說明:競賽專家委員會根據決賽作品情況決定是否設置特等獎,若不設置,該名額轉為一等獎。)

據介紹,在賦能組中,參賽者須使用百度EasyDL定製化訓練和服務平臺進行模型訓練,通過實現模型到端的集成,解決目標場景下的具體應用或通用問題;在創新組中,參賽者須基於百度飛槳開源深度學習平臺進行深度學習創意應用開發,作品形式包含但不限於算法優化原始碼對比、智能終端(如智慧型手機、機器人、軟硬體一體機等)應用等。此外百度還提供了AI Studio和EasyDL作為官方日常訓練平臺,參賽選手也可以申請使用EdgeBoard終端計算加速套件或其他指定組件來輔助實現自己的作品。

高校AI人才培養提速校企合作共建成主流趨勢

有數據報告預測,2020年中國人工智慧產業規模將超過1500億元,帶動相關產業規模超過1萬億元。與人工智慧產業火熱前景相對應的是巨大的人才缺口,根據相關教育部門測算,我國AI人才缺口超500萬,國內的供求比例約為1∶10,供需比例嚴重失衡。

同時,對人工智慧人才的要求不僅僅體現在數量上,還體現在質量上。中國人工智慧學會教育工作委員會主任、首都師大信息工程學院首任院長王萬森曾在採訪中表示「人工智慧專業應該以培養掌握人工智慧理論與工程技術的專業人才為目標,構建解決科研和實際工程問題的專業思維、專業方法和專業嗅覺。」

培養複合型人才需要政府牽頭、校企共建,這點已經成為行業內的共識。近年來,以百度為首的人工智慧企業正在大量參與到賽事承辦、師資培訓、設置獎學金、論壇交流等形式的人才梯隊建設工作中來。C4-AI大賽這項頂級賽事就是其中的典型,百度作為國內人工智慧領域「頭雁」,為賽事提供了包括技術平臺、算力資源、硬體設備、導師評委在內的大量支持。百度在AI人才梯隊建設的過程中,與高校在理論教學與技術實踐方面進行了互補,為人才培養提供大量權益、資源與經驗,加速了人工智慧產學研的深度融合,為提升國家科技競爭力提供了堅實的人才保障。

據悉,本屆C4-AI大賽報名及初賽作品提交截止時間為2020年6月26日,並分為初賽、複賽、全國總決賽三個階段,評委將從選題定位、社會價值、技術能力、材料規範性等方面進行評定,有意向的選手可登錄「中國高校計算機大賽」網站或「人工智慧創意賽」競賽平臺了解更多信息。

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