如果問，一個熱愛朗誦的小學生
在這場疫情中能做什麼？
那就是：
用聲音傳遞愛，
用聲音傳遞溫暖，
用聲音傳遞正能量，
用聲音讚美英雄，
用聲音參加抗擊疫情的戰鬥，
用聲音迎接春回大地，春暖花開！
#聆聽孩子的心聲#
朱家軍朗誦主持線上雲朗誦活動正式啟動！
【參與方式】
1、選擇適合孩子朗讀，以「抗疫」為主要內容的詩文
2、單人或集體朗誦，時間在4分鐘以內
3、發送格式為MP3的作品給任課老師
期待孩子們的精彩表現！
積極投稿的小學員們
均可獲得一份福利噢！
以愛之名，聲援武漢
向在抗疫一線奮戰的「逆行者」們致敬！
願孩子們的真摯童聲，
給所有人帶來信心與力量！
大家好，我叫黃詩媛，今年12歲，是一個活潑開朗，興趣廣泛，熱愛閱讀的女孩。
在「朱家軍」老師們的培養下，我連續兩年獲得「曹燦杯第四屆、第五屆青少年朗誦展示活動桂林賽區一等獎」，榮獲「第十五屆校園未來星·中國優秀特長生展示活動廣西選拔大賽桂林賽區特金獎」、在第二十四屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優秀獎。
《同學們，我想對你們說》
這是最寂寥的二月，冰雪鎖城，花還不開。有些話，春天總想對花兒說，而我卻想跟我的同學們說一說，關於家國，關於命運，關於春天。
首先我想對你們說，家國情懷為何物？家是最小的國，國是千萬個家。若問家國情懷為何物？就是對民族的認同感，武漢悲壯，湖北危急，天下難安。此時，憐愛他們，幫助他們，鼓舞他們，牽掛他們，就是最樸素的家國情懷！
同學們，千萬別以為災難只是少數人的厄運！病毒是會隨風傳播的，戰火也是會殃及池魚的。當我們遭遇驚濤駭浪，不論我們是生活在風暴中心還是旋渦之外，大家都是一池之魚，誰也無法獨善其身。所以，如果我們距離武漢千萬裡，和家人一起靜享太平。健康地宅著，悠閒地躺著，請別忘了，還有一些眼含熱淚的孩子，他們正在經歷生離死別！
從前我們總以為，活著這件事兒很容易，無非就是呼吸空氣，一日三餐。可是我們要知道，當瘟疫、戰爭或災難降臨的時候，不是你想活就能活著，在這場慘烈的「戰疫」中，對於苦難的武漢人來說，生活已然是一種奢侈，此時此刻的我們，最大的貢獻就是照看好自己的生命，請務必珍愛自己的身體，保衛自己就是保衛家國！
同學們，你們知道嗎？大自然的法則是相融共生，可人類對於自然肆無忌憚的掠奪，總有一天會被瘋狂報復，這都是因果。那些看不見的敵人，有的已經入侵，有的還在路上，所以，不論新冠狀病毒的宿主是不是那隻蝙蝠，我們都要將槍口抬高一寸，放他們一條生路，就是放人類一條生路！
疫情之下，最見人心。看客和庸眾就會浮出水面，他們不太喜歡思考，只相信他們所願意相信的，眾聲喧譁，有人說美國發動生化戰，有人說飲酒可以防病毒，有人說韓紅是作秀，有人說雙黃連有奇效……….世界越嘈雜，我們越需要獨立思考！要明辨什麼是真什麼是假！有句話，我喜歡——鶴立雞群不如遠離雞群！
大疫之後，當我們明白生命之重，就會發現，上學讀書還有更重要的使命！不只是為中華崛起而讀書，還要為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平，這一點兒也不深奧，無非就是——拯救眾生疾苦，讓他們身體健康，生活安樂！是的，只要對苦難感同身受，就知道為什麼要兼濟天下！
同學們，也許我們安然無恙，但不要以為此刻晴好都是理所當然。我們還要感激湖北武漢為我們封城，感謝白衣天使拯救眾生，感謝警察叔叔在披霜帶露，感謝外賣小哥在日夜奔波，感謝一線抗疫的環衛工人！風雨疾來之時，總有一些人為我們遮風擋雨，誰也不是鋼鐵俠，他們也怕疼，他們也想家！所以，如何定義英雄？英雄就是平凡人在本可以留在原地的時候，選擇了風雪逆行！
同學們，這個被關在樊籠裡的冬天這般漫長，何以穿越？唯有相信！相信我們所經歷的每一次挫折，都會在靈魂深處種下堅韌的種子！相信團結一心，眾志成城的中華民族共同經歷的苦難一定會過去！相信春天定會如期而來！
當陰霾散去春意盎然之時，
友愛之花悄然盛開，笑容依然燦爛
抗擊疫情，武漢加油，中國加油
我們一起加油！