〖演講稿件〗 我和希希的故事

〖演講稿件〗

我和希希的故事

圖為園長李穎（左）為高林飛頒發一等獎證書

希希是個小帥哥，今年五周歲，剛見到他時，他還不能說出單音「一」字，爺爺奶奶很著急，盼著孫子早日說話。

希希3周歲去瀋陽兒童醫院就診，診斷為發育遲緩，語言障礙，智力相當於2歲兒童。3周歲來到啟智園學習，希希主要問題是有嚴重的口肌障礙，呼吸方式異常，氣息弱，舌肌力量弱，經過1個月左右的訓練就能發出簡單詞組，2個月可以說一個完整的句子，一年左右可以進行簡單對話，現在可以表達自己的需求，可以做自我介紹，還可以講簡短的故事。

最重要的是社會交往方面，我以遊戲的方式激發他的主動語言，讓他先和老師玩藏貓貓，玩會了以後再找能力相同的聾兒玩相同的遊戲。經過多個遊戲的練習，現在他已經可以泛化到生活中，和普通孩子發起遊戲了。這在社會交往上是一個很大的進步。得到了家長的高度認可，在幼兒園的生活品質也得到了保障。

希希最近正在練習「l」的發音，在經過一周的練習後，我發現他進步了許多，我在課堂上表揚了他。我說希希真棒啊，怎麼發音這麼好了呢。讓我萬萬沒想到的是，我話音剛落，他用那稚嫩的聲音對我說：「是你教我好。」我的天啊！我完全震驚了，十年了，第一次有個孩子和我說這樣的話，我的內心瞬間崩潰了，我毫不猶豫的一把將孩子摟入懷中，嘴裡還誇著，你怎麼這麼會說話呢。

我的心久久不能平靜。我和他的爺爺奶奶告訴了這件事情，和所有的老師告訴了這件事情，我告訴他們，我第一次從一個學生的嘴裡聽到說我教的好。此刻，我是欣慰的，我是自豪的，我所有的努力都是值得的。

誰說特教老師沒有桃李滿天下，有一次就夠了，等我的那些小朋友上學以後，能知道在他們學習的路上，有一個高老師，我就心滿意足。