近日，華僑青年姜嘯在義大利佛羅倫斯街頭蒙眼佇立，他身邊放著的紙牌寫著
「我不是病毒，我是人類！不要對我有歧視！」
西方國家對中國的歧視與偏見，被新冠病毒疫情再次點燃。
而與中國一衣帶水的日本，由於在援助湖北高校的物資上寫下 「山川異域風月同天」，贏得無數點讚。甚至日本前首相鳩山由紀夫也親手寫下這句話，鼓勵中國人民與病毒抗爭。
都說「人類命運共同體」，然而在大風大浪面前，為何東西方對待中國的方式截然不同？答案也許與文化理解有關。用西方的視角和語言來講好中國故事，促進他們對中國文化的理解和親近，未來的中國才會在國際交往中更遊刃有餘。
做為英語老師，我們不能上前線去抗擊病毒，照顧病患，也無力去包機、買口罩廠，甚至可能也無法親自battle對中國有偏見的外國人。但，有一份熱，發一份光，從英語教學做起，為孩子在心裡種下一顆傳統文化的種子，教他們用英語講好中國自己的故事，是我們能做的，也是應該做的。
為此，明師國際教育研究院聯合中國外文出版發行事業局，特此策劃「把美麗的中國故事講給世界聽」線上領讀活動，讓有志於弘揚中國正面形象，做好中華文化傳承人與發聲者的英語教師都能用英語講好中國故事。
對中國傳統文化感興趣，
願意用自己的智慧
帶領更多孩子講好中國故事的英語教師
如何參與 「把美麗的中國故事講給世界聽」線上領讀活動？
掃碼入群看群公告，獲取領讀文本。
如掃碼無法進群，請聯繫您加過的明老師，
發送「中國風」入群。
挖掘《舜》中語言的魅力，用自己獨特的聲音，為《舜》配出獨一無二的錄音。
或是根據文本，從現代眼光對故事中情節、價值觀等，對故事背後含義做出深度解讀。
簡而言之，不管你是口語達人，朗讀高手，講故事大牛，還是文本解讀高手，閱讀教學能人，這個活動都適合你來施展自己的才華！
1. 入群報名成功可以獲得《中國風》故事專屬錄音包，用於日常教學，講故事，都是極好的。
2. 入圍教師均可獲得「把美麗的中國故事講給世界聽」領讀者證書。
3. 朗讀比賽前10名，可以獲得價值138元的《中國風——英語分級閱讀》（彩色插圖版）第一級一套。
4. 文本解讀比賽前10名，可以獲得價值138元的《中國風——英語分級閱讀》（彩色插圖版）第一級一套以及價值96元的整本書閱讀讀物《小王子》與《夏洛的網》一套。
5. 教學能力優秀，發音標準，文本解讀到位的老師，有機會在明師「整本書閱讀」研討會中擔任做課老師，組委會出書面邀請函，報銷食宿交通並付課酬。
領讀材料《中國風——英語分級閱讀》是一套什麼樣的書？
選材獨當，順應時代節奏
這套叢書由英國Innova出版社、中國外文局、明師國際教育研究院聯合研發出版，故事文字淺顯，圖畫古樸自然，富有濃濃的中國傳統文化氣息，是一套適應中國學生閱讀理解水平，為中國學生量身打造的英語分級讀物。
名家齊聚，精心打磨語篇
英國英語語言教學領域資深作者，有40餘年的ELT教學經驗的泰瑞·菲利普斯（Terry Phillips）擔任主編；蘇州大學基礎教育研究院英語教育研究所副所長，英語特級教師戈向紅與英國雷丁大學教育學博士李素芳擔任副主編。每一個故事，每一篇翻譯，都經過精心撰寫、反覆打磨。
分級科學，系統提升能力
本系列書籍共有五個級別，每級八個分冊，適用於小學中、高年級至初中學段。這套讀物主題涉獵廣泛，體裁多樣，語言地道。它遵循中國中小學生英語分級閱讀標準，並對標藍思（Lexile）分級閱讀體系。書中語言點設置系統合理，閱讀策略指導可視化，能有效提升學生閱讀能力。
碩果纍纍，獲得高度評價
《中國風》系列叢書一經推出就獲得了教育界的高度評價。
請點開錄音，在典雅的古琴聲中，回到那個民風淳樸的上古時代……
「田中讀書慕堯舜，坐待四海昇平年。」
時代對於英語老師的要求，早已不是只能講單詞和語法知識點。
從英語教學中生發出對我國傳統文化的熱愛，培養出一批批具有跨文化意識的學生，是時代的召喚，也是英語老師的使命。
讓我們從「舜」的故事開始，為將來的「四海昇平」年，培養學生在與世界交流時的文化自信吧！