五年級下冊第二單元同步作文《寫讀後感》(語音輔導)

2022-01-05 憧憬作文

我們讀一篇文章或一本書,往往會產生自己的感想。有時一些人物會給你留下很深的印象。如安徒生童話中的小人魚;有時一些事情會讓你受到觸動,如《祖父的園子》中「我」跟著祖父學種菜的情形;有時文中講述的道理會讓你深受啟發,如《鐵杵成針》揭示的做事要有恆心的道理。把讀一篇文章或一本書後的感想寫下來,就是讀後感。

讀後感的標題一般有三種擬法:

我們可以從哪些方面來寫讀後感呢?

 

課本裡是這樣要求的:選擇讀過的一篇文章或一本書,寫一篇讀後感,先簡單介紹一下文章或書的內容,可以重點介紹你印象最深的內容。再選擇一兩處你感觸最深的內容,寫出自己的感想,感想要真實、具體。可以聯繫自己的閱讀積累和生活經驗,也可以引用原文中的個別語句。

 

首先,我們應該怎樣介紹這本書的內容呢?

怎樣才能把讀後感寫得真實、具體呢?

 

1.我們可以針對自己感觸最深的內容來表達自己的看法。

「讀」是基礎,「感」是重點,「感」是「讀」的延伸,是對「讀」的某個內容的認識和感悟。讀過的文章或書中給你留下印象最深的內容,最有話想說,有話可說的內容,談自己的感受和看法,表達時還可以引用原文中的個別語句。

2.我們還可以聯繫實際來表達感想。

聯繫實際的「實際」可以是個人的言行、經歷、思想,也可以是他人的言行、經歷、思想,或者是某種社會現象,還可以是自己的閱讀積累和生活經驗。

  

有人喜歡咖啡,咖濃烈而沉重,細抿一口,猶飲苦澀的海水,而後卻回甘無窮,迅速席捲你的味蕾,澎拜你的心扉。有人喜歡茶,茶清香恬然,細抿一口,猶飲山中的清泉,遊絲般的幽香,慢慢浸透你的口齒,微微滋潤你的肺胞。讀《狼王夢》,是在茶還是起咖啡呢?《狼王夢》講述了這樣一個故事:母狼緊嵐渴望把自己的幼狼培養成頂天立地的狼王,可隨著兒子們的相繼死去,她的計劃一次次地落空了。最後,她把希望放在了女兒媚媚的身上,紫嵐希望媚媚生下的幼狼可以成為狼王。然而,紫嵐為了給被金雕抓走的幼狼黑仔報仇,也為了保護狼孫,和金雕拼了個你死我活,最後同歸於盡。在我們的印象中,狼是兇惡的,不正義的,今人害帕的,如《小紅帽》中的狼就是貪婪、狡猾的。可是讀了《狼王夢》後,我改變了之前對狼的印象。書中的母狼紫嵐每次計劃落空後,都不放棄。比如,有一次紫嵐要解決兒子雙毛奪取狼王寶座的最後一個困難—一拆散古古和狼王洛戛的聯盟。她本來想用一隻豬心來誘走古古,但是被狼王發現了,狼王把古古拉了回來。紫嵐的計劃失敗了,但是她沒有氣餒,而是堅持不懈,繼續想辦法弄走古古。而我呢,一旦遇到困避就敗下陣來,甚至想放棄,所以我要學習母狼紫嵐堅持不懈的精神。如果不堅持的話,就會功虧一簣,就會與成功失之交臂,所謂「行百裡者半九十」就是這個道理。 「夢裡走了很多路,醒來還是在床上」,如果沒有去經營、去努力實現夢想,那麼一切就還在原地。我從紫嵐身上懂得了:為了實現夢想可能要付出很多,結果或許不是你想要的,但是如果不嘗試就斷定自己實現不了夢想,就會讓夢想永遠停留在彼岸。為了夢想,就要不斷努力,生活中不乏這樣的例子:司馬遷的夢想是寫出一部流傳於世的史書,他不斷努力,花了十幾年的時間寫出了 「史家之絕唱,無韻之離騷」的《史記》;臺灣慈善家陳樹菊,靠賣菜為生,生活極其簡樸,多年來她將節省的錢捐助給慈善機構,累計達 32 萬美元,用於幫助失學兒童、建設孤兒院和圖書館;廣州恆大足球隊在不斷地努力下取得了驕人的成績……如此種種,都是為了夢想而不斷努力的表現。

從母狼紫嵐身上,我看到的不是兇殘邪惡的惡狼,而是堅持不解、持之以恆的決心和意志。是《狼王夢》打動了我的內心,改變了我薄弱的意志,也讓我感受到咖啡的濃烈。

羅丹說過:「世界並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。」小林宗作校長看來,孩子的天性是最自然、最生動的美。《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事:小豆豆因為淘氣被退學後,來到巴學園。小林宗作校長常常對小豆豆說:「你真是一個好孩子呀!」在小林校長的愛護和引導下,那個一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸成長為大家都能接受的孩子。書中記錄了許多故事,給我印象最深的是:一次,小豆豆上廁所的時候,不小心把她最喜愛的錢包掉進去了,她費力地打撈她的錢包,地上堆滿了穢物……當小林校長路過,查明情況後,只對小豆豆說:「弄完之後,要把東西都放回去的。」從小林校長簡單的一句話中,我體會到了他的寬容和博愛。正是因為他的寬容和博愛,小林校長成了一個大家都喜歡的校長。在這本書中,有許多值得我們學習的地方,如在做完一些不好的事情以後定要對自己所做的事情負責。在班裡,許多同學犯了錯誤,始終不肯承認是自己做錯了,還把責任推來推去。而小豆豆從小就懂得了自己所做的事情自己要負責任。關愛學生的校長,與眾不同的學校,一個仁慈的媽媽……這一切的一切不就是自然之美嗎?其實美就在我們身邊,只是我們沒有去觀察、去發現。讓我們從小事做起——互相幫助,勇於承認錯誤,用心去發現生活中的美吧!

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