在所有的時光裡，這個世界總會用其各種形態，給予你對自然萬物的感受。比如四季的更替，比如陽光燦爛，或者驟雨侵襲。在這此種種自然界的變幻中，不知怎麼了，我猶喜雨天。特別是在下雨天讀書，在我的生活中，是一件特別美妙的事。
在雨天最舒適的是躺在床上，聽一聲聲雨滴，從窗簷下滑落。滴答滴答的聲音，和著你呼吸的節奏，慢慢進入一種似想非想的思緒。這時候你的內心，真的很寧靜很平和。這時候你可以自然而然地體悟到秦觀之：「自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁」的詩意纏綿。
也許，這很小資也很布爾喬亞。但可能每個人的生活狀態的形成，都是和他的環境和經歷有關。
我從小在江南小城長大，小橋流水曲幽通巷中，常常領略著雨打窗欞的詩意。如果說，戴望舒的雨巷，是盈溢著丁香花開的芬芳。那麼，這種芬芳，只有在雨天時，漏過半掩的窗戶，送達至你而能感受得到。這時，你最佳的狀態，是斜臥尺床在一卷書香中，去細細地品味人生中，那些詩意盈溢的況味。
下雨天只能讀書，同時提供了一種可能，那就是暫時的逃避。生活很苦逼，一地雞毛的現實，充滿了煩躁無奈和諸多的心緒不寧。在雨天的讀書中，你可以擺脫很多糾結不清的事務。你也可以合著一些詩句做夢，做的夢也是如雨水一樣溫情脈脈。這個氛圍裡，心跳是平和的，心境是安寧的。
而至於人為什麼要讀書？這問題看似簡單，其實，從深層次的挖掘，並不是一兩句話可以概括的。因為，每個人的具體情況各異，所以，對讀書的根本需求，就各有不同。
從廣義上來說：讀書是一個人來到人世，獲得知識而至成長的渠道。或是人的精神需求。
季羨林老先生曾說過：「如果讀書也能算是一個嗜好的話，我的唯一嗜好就是讀書。人必須讀書，才能繼承和發揚前人的智慧。人類之所以能進步，靠的就是能讀書又寫書的本領。」
一是，讀書可以明事理長知識！
人有緣來到這個世界上，人之初時懵懵懂懂，對於了解這個大千世界，好多時候是充滿好奇的。而打開這個世界大門的鑰匙，就是通過讀書。從小學，初中，高中，乃至於大學，課本教材的閱讀，是必須文化知識的積累。而另一種讀書，涉獵各種各樣的好書，卻是修身養性，提高人的品味的階梯。多讀書讀好書，不做白丁，就會成為一個高尚的明事理的人。
第二，讀書可以讓人安靜。
現實生活很無奈。儘是掉落一場雞毛的煩瑣。而喜愛讀書，可以讓人擺脫凡俗煩惱，靜心地到一方安寧的空間，想自己所想，追自己的所夢。
當你打開書頁時，在和書中的人物對話時，你的空間就猶如打開了另一窗，呈現的是另一個世界。這時候你的時光中，真的很安寧。所有糟心的事，就離得很遠！古人云：「寧靜而致遠」大概就是這種境界！
第三，讀書可以讓人的生活愉悅！
每個人在生活中，各有其諸多使自己開心好玩的事。對我來說，「讀書」這一事項，卻是我平生最大的樂趣。
我愛讀書，也許是出身於書香門第之故，血液裡流淌的，大概都是對閱讀偏好的因子。
我父親留給我的書很多，包括自己所購的，現在放在我工作山裡的小屋中，林林總總的約摸有三千多本。
在生活中，書對我的用處很大。吾平生猶喜有三，讀書，寫作，喝酒。有人常常說我是個書呆子，但人云亦云：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。」何許是戲言。但卻在讀書的中，獲得了很多生活閒散中的樂趣。
遠的不說，就說我目前蝸居在山裡工作。平時的生活孑然獨身，孤寂的要命，只有書陪伴著我，更多的時候，當夜雨侵窗的時刻，一杯茶一卷書。而沉浸在字裡行間，去和書中的人物共呼吸時，就不會感覺到寂寞侵身，因而，每天的日子就會很快樂！
無須緯言，讀書有時也是一種生活的消遣。打發時間，怡情解憂，消愁解悶中的樂趣，是不讀書的人，難以理解和所能感受得到的。
許多時候的雨天，我都躲在溫暖的被窩裡，手捧一卷書，讀著白居易如許的詩句：「暗蟲唧唧夜綿綿，況是秋陰欲雨天，猶恐愁人暫得睡，聲聲移近臥床前」。舒適的氛圍，窸窸窣窣的雨聲真的很催眠，也很使人淡定。
有首歌叫《時間煮雨》，歌中唱到：「風吹雨成花，時間追不上白馬……。」其含義為時間就像被蒸發的雨水一樣，永遠逝去而無法返回。然而在讀書的過程中，時間卻會變得很緩慢，而充滿回味！
因而言之：風聲，雨聲，讀書聲，人生總在詩意的況味中緩慢生長。
(浪子詩書)典型的江南60後.主業為生活而生活，業餘寫文碼字.現為浙江省散文學會會員，湖州市作家協會會員。湖州市網絡作家協會會員。創作以散文詩歌見長。幾年來數百篇（首）作品，發表於全國各地報刊和各大文學網站。15年16年18年，各有散文收錄於省市級文選集。
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