共「課」時艱不停學 不負昭華待花開——新林區小學語文融合性活動...

2020-12-27 澎湃新聞

共「課」時艱不停學 不負昭華待花開——新林區小學語文融合性活動紀實

2020-03-29 20:35 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務

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一支筆,一張紙,一句祝福,一聲加油。那是向奮戰在一線的逆行者傳遞著暖意。一部手機、一張課表、一臺電腦、一群教育人,這是在特殊日子裡對教育的堅守。停課不停學,停課不停研。新林區教師進修學校引導全區語文教師把「疫情」當教材,抓住「抗疫」契機,引導學生關注熱點,發表想法,開展了「致敬英雄」—小學語文融合性特色課程實踐活動。

「歧路雖難行,破浪會有時。」為使線上教學更具有實效性,小學語文教研員藉助東南教科院推出的大型公益培訓內容組織全區語文教師緊隨名師的腳步,觀摩學習了單元網絡備課,通過解讀單元人文主題、語文要素及各板塊內容,提供單元整體解讀及教學建議。再通過典型課例讓教師直觀感受對教學內容融合性的設計對課堂教學產生的效果。教師們聽後如雲開霧散,前行的腳步更輕快了,喜悅之情溢於筆端……

「 博觀而約取,厚積而薄發。」這特殊的戰「 疫」是同學們成長過程中最鮮活的教材,學生只有更好地學習才能更從容地面對逆境,才能懂得如何擔當和責任,才會成長為頂天立地的民族脊梁。

3月23日,趙忠娟老師以「致敬戰『疫』中的英雄」為主題,開展了語文融合性活動課程,通過視頻資料讓學生認識了國家抗疫英雄鍾南山,以84歲的高齡衝鋒在抗疫一線。他勇於擔當,與病毒戰鬥時,不眠不休,用博學與智慧為我們築起一道道『防火牆』;觀看了我區以最高禮儀迎接馳援湖北孝感大興安嶺醫療隊凱旋歡迎儀式,聆聽了 地區領導致慰問信,仿佛看到了逆行而上的白衣天使遠離家鄉與親人,不計生死得失,與時間賽跑,與生命角逐,給予了人們多少鼓勵,同時又經歷了多少磨難和辛勞。高舉起了新時代大興安嶺精神的旗幟!接著引導學生尋找身邊的抗疫英雄,幫助學生直觀形象地了解了抗疫英雄們的先進事跡。讓學生們從中認識到什麼是責任,什麼是擔當,感受到愛的力量,一幕幕感人的情景激發起學生對抗疫英雄的崇敬之情。他們飽含深情地大聲誦讀《致敬英雄》散文詩;用優美的語言為心中的英雄寫一份頒獎詞;用畫筆為心中的英雄繪製一張別致的獎狀。一時間,包含著崇敬之情的學生作品精彩紛呈……

「巾幗抗疫情,最美春之聲。」3月27日,王洪娟老師以《向您致敬——逆行者》為主題,開展了一節線上詩歌朗誦活動。誦讀活動在王老師手寫的《致李文亮的一封信》開始了,哀婉的音樂寄託著無盡的哀思,儘管重症室裡拼盡全力搶救,網上無數網友的牽掛和祈禱,還是沒能留住這個最早撩起疫情魔鬼面紗的「吹哨人」。只留下孤單的妻子和未出世的孩子……同學們在老師的感染下紛紛聲情並茂的表演誦讀,以聲傳情,以情戰「疫」,向奮戰在疫情防控一線的最美身影致敬!表達對白衣戰士的崇敬和懷念之情,令師生為之動容!最後,王老師為大家朗誦了原創的一首詩《致—白衣天使》,表達了全體師者的祝福和希望,把整節誦讀活動推向了最高潮!

「書香戰疫閱讀閱美。」一花獨放不是春,百花齊放春滿園。為了更好地培養學生語文方面的能力和素養,各位教師奇思妙想,為學生布置了豐富多彩、新穎有趣的閱讀實踐性活動任務——抗疫英雄故事會、古詩詞吟唱、古詩配畫、國學經典誦讀、趣味識字、課外閱讀、三字經背誦、思維導圖的作文訓練、抖音製作、《我為逆行者唱首歌》《視頻慰問》等活動。這些活動的設計,極大地豐富了孩子們的課餘生活,一聲聲充滿力量的朗讀、一張張稚嫩可愛的笑臉,一件件精美有趣的作品,都讓我們感受到他們身上蘊涵著的那一顆散發著蓬勃朝氣的愛國之心。

「有一種溫暖叫中國援助。」歲寒知松柏,患難見真情。這一次,中國是全世界的英雄。小學語文教研員邀請全體師生一起高聲朗讀省教育廳發出的倡議—寫在援助物資上的詩句。「人心齊,泰山移」;「千裡同好,堅於金石」;「雲海蕩朝日,春色任天涯」……這聲音穿過雲霄、響徹雲海,表達出我國守望相助、風雨同舟的大國風範!讓我們一起懷著希望,擁抱暖意,不負春光,不負夢想!待到春暖花開時,我們校園相見!

原標題:《共「課」時艱不停學 不負昭華待花開——新林區小學語文融合性活動紀實》

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