「新冠」疫情持續在全球蔓延。隨著日本政府終於宣布「東京奧運會延期」，「嘴硬」的日本人終於繃不住了
聖火展覽立刻被叫停、火炬接力取消
緊接著各類大型活動接連宣布延期或取消
原定於5月15日和16日的【嵐（arashi）2020演唱會】也宣布無限延期。
消息一出，粉絲哭倒一片。
為了愛豆準備學的日語，看來是用不上了。
留學計劃被迫推遲，什麼時候才能去日本？
今年日語能力考7月還能如期參加嗎？
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剛剛燃起日語學習之心的小夥伴，不禁開始糾結：日語學習還要不要繼續？
雖然受疫情影響很多事不得不停下腳步
但學日語和提升自己可不能延期！疫情讓生活節奏慢下來，正是充電的好時間！
就像流利掌握12門語言的達人本尼·劉易斯所說
「今天就開始說一門新語言吧，不要期盼那永遠不會到來的、所謂的『準備好了』的一天。」
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安寧老師，日本京都大學博士，前新東方金牌日語老師
她致力於日語教育20餘年，「新思維日語」創始人，獨創「利用中文母語優勢學日語」的學習法。
她有數十年日本生活工作經驗。在日本讀書時就進入高校教授日語，為知名日企員工進行培訓，被稱為「教日本人日語的中國人」。
她用兩年時間精心打磨出了這門「零差評」的日語課：安寧老師的日語課【0-N1】。
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獨創日語教學法「新思維日語」
中文優勢+心理學記憶法則
安寧老師從語言學和心理學兩個方面研究單詞記憶法，貫穿進整個日語課程。
首先從語言學，追本溯源，從假名的起源和語法的起源入手，加入日式思維的語言文化，用漢語學日語。為中國學生量身打造的單詞記憶方法，如：
言[こと]葉[ば]：【名詞】單詞，語言
[記]：言[こと]（語言) + 葉[は] (葉子→多)→語言
心[こころ]：【名詞】心
[記]：こ(此) + こ(此) +ろ(ところ→所)→此處→心
此外，課程體系學還融入了心理學記憶法則，安寧老師曾表示：
一般來說大腦儲存一個句子的最佳長度是7±2。
7指的是7個「塊（かたまり）」，即【名詞+助詞】這樣的小節。
因此，課程中N5級別的例句一般設置為5-7個這樣的小節；N4為5-9個，用這樣科學的記憶方法進行學習會更科學合理，讓初學者更容易接受。
安寧老師一直主張：學習中做重要的是自主學習，不能只依賴老師而需要用自己的大腦思考，去感受語言中所蘊含的文化魅力。
這一教學法通過一次次的實踐，打破了中國人學日語的固有定式，幫助數萬學生學好日語，更熱愛上日語！
事實上，安寧老師總結出這套方法，用了不下10年的漫長摸索。
從在北京外國語大學讀書時默默鑽研，到用「死磕」精神拿下京都大學博士學位。留日十餘年的生活閱歷和日語教學經驗，讓安寧老師深刻把握住了學外語的關鍵。
而現在，她在自己的課程中毫無保留的分享這些秘訣，把自己走過的彎路剖開，讓學生可以輕鬆繞過，學習事半功倍！
學習一門語言，任何時候開始都不晚。既然要學習一門語言，為什麼不學到極致呢？
假如你想學好，學到最好，那麼我必須向你推薦安寧老師！
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