尋找最具成長力的你-----鶴壁市明志小學第一屆「最具成長力教師」網絡評選活動正式開始

2021-01-15 鶴壁市明志小學

     為充分展示我校教師風採,我校特於12月初展開了為期一個月2020-2021年度上學期「最具成長力教師」評選活動。活動進行中各位老師積極踴躍,熱情參與。本次共產生12名「最具成長力」教師候選人。


(按名字首字母順序排列)

     曹宇婷,女,大學本科,中小學二級教師,明志小學三年級四班的語文老師兼班主任。學習上刻苦認真,堅持練好基本功,提高教學能力。2019年執教的《小數點搬家》獲得優質課二等獎,2020年執教的《富饒的西沙群島》成為區觀摩課。熱愛教師職業,自參加工作以來非常注重加將理論知識運用到實踐中,加強業務知識學習,向前輩們請教學習,不斷提高自身的業務水平和教學能力,努力做一名優秀的人民教師。


        教育格言:永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。

     郜雯,女,碩士研究生,中小學二級教師,明志小學四年級四班的語文老師兼班主任。在教學中,不斷探索靈活高效的教學方法,讓學生自覺自發地去體會語文之美,深受學生喜愛。2020年10月參加鶴壁市小學語文課堂教學直播活動,所帶班級先後獲得背課文比賽優秀獎、弟子規廣播體操一等獎、隊列隊形展示一等獎、黑板報比賽一等獎、兩次榮獲先進班集體,個人榮獲校優秀班主任。


        教育格言:教也者,長善而救其失者也。

     劉丹丹,女,大學本科,明志小學四年級八班語文老師兼辦公室行政。她用教育思想武裝頭腦,在揣摩學生中學尋找思路,研究名師的優質課避開彎路,不斷錘鍊特色的教學風格。鍾情教育,追求真善美,她以師者的魅力春風化雨地浸潤了孩子的生命。一路思索,一路成長,喚醒了生命的自覺,讓她遇見了最好的自己!


     教育格言:教學的藝術不在於傳授本領,而在於激勵、喚醒和鼓舞。

     劉錦,女,大學本科,中小學二級教師,明志小學二年級八班的數學老師兼班主任。始終擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的路線、方針政策,思想上、行動上和黨中央保持一致.工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,在實踐教育優質課中榮獲三等獎。並且任勞任怨,以身作則,工作大膽,富有創新和進取精神。


       教育格言:用愛心啟迪孩子的心靈,用激情點燃孩子的智慧。

     喬爍,男,本科學歷,明志小學六年級六班語文老師兼學校會計。作為一名新教師,工作上不怕吃苦,勤奮學習,踏實進取,積極樂觀,十分熱愛教師職業,能夠與學生快樂相處。入職以來一直虛心學習,不斷向有經驗的教師請教,並創新課堂,激發孩子們的學習興趣,在工作中不斷提高自身的業務水平和教學能力,他在不斷進步,不斷成長,在用自己的實際行動說話,並努力做一名大家認可的優秀教師。


     教育格言:只為成功找方法,不為失敗找理由。

     秦靜,大學本科,中小學二級教師,鶴壁市明志小學三三班數學老師兼班主任。2018年參加工作以來,曾獲區優質課二等獎,作區示範觀摩課獲好評,撰寫的由中國教育發展研究學會舉辦的「全國中小學精品課程」大賽中教學設計北師大版四年級《溫度》一課榮獲一等獎,獲鶴壁市明志小學「最美教師」,多次作校級研討課獲好評,輔導學生參加區「七巧板」比賽和區「數字創意秀」比賽均獲一等獎,輔導學生參加青少年書信比賽榮獲二等獎。


     教育格言:教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲搖動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

      權霄玲,女,大學本科,中小學二級教師,明志小學一年級四班的語文老師兼班主任。工作上刻苦認真,認真學習教師基本功,提高本領。熱愛教師職業,自參加工作以來非常努力,加強業務知識學習,積極向有經驗的教師們請教學習,不斷提高自身的業務水平和教學能力,爭取做一名優秀的人民教師。


        教育格言:健康成長,全面發展。

王振東,男,本科學歷,六年級三班班主任。入職以來,始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作。在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。始終堅信「研在課前、探在課中、思在課後」,精心設計每一節課,儘量使教學工作更加完善;熱愛學生,平等對待每一個學生。


教育格言:啟發學生數學的眼光觀察世界,誘導學生用數學的思維思考世界,教育學生用數學的語言表達世界。

魏志鶴,中小學二級數學教師,現擔任明志小學四年級八班數學老師及班主任。本科學歷,畢業於河南理工大學萬方科技學院。自2018年參加工作以來,認真完成學校的各項教育教學任務,並多次在校級研討課中獲好評。在區數學節「七巧板智慧拼圖」以及「創意數字秀」活動中,輔導的學生均獲一等獎。


教育格言:從零開始,持之以恆。

     許威,男,大學本科,明志小學一年級音樂教師。認真備課,積極設計新的教學法運用在課堂中,注重以學生為主體,努力讓學生在實踐活動中積極去探索,去發現,去感受音樂的快樂。立志做一名優秀的人民教師。


     教育格言:教好學生的前提是融入學生。

     張建利,女,大學本科,中小學二級教師,明志小學一年級六班的語文教師兼班主任。立志做一名讓學生幸福的教師。積極學習教育理論知識和語文專業知識,將理論轉化為實踐,增強自己的教學技能。刻苦練習「三筆一畫」,錘練自己的課堂教學水平,營造效率而有活力的語文課堂。陶冶學生的道德情操,注重學生「德智體美」的全面發展。激發潛質,關注個體,注重發展。嚴以律己,樹立榜樣,努力做好學生人生路上的引路人!


      教育格言:做一名讓學生幸福的教師!

     周亞敏,女,本科學歷,四年級七班語文老師,兼任教務處行政工作。一名學著新聞專業卻熱愛教育事業,不斷試錯、不斷反思、不斷成長的新教師。從教幾個月以來熱愛學生、耐心細緻、盡職盡責,爭做學生、家長口中的好老師。在工作中,不怕苦、不怕累,積極向上,樂於創新,甘於奉獻。


    教育格言:捧著一顆心來,不帶半根草去。

       成長的路上光芒萬丈!請您為認可的「最具成長力」教師投出您寶貴的一票,投票截止日期:2020年12月28日晚零點。網絡投票結果佔比50%,我們將在12月31日最終評選出5位最具成長力教師。



編輯:周亞敏

審核:唐    芳

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