《演員請就位》辣目洋子爆紅：優秀的孩子，都有超強的內驅力

作者：柒月（爸媽進化論主筆）

《演員請就位》中辣目洋子爆紅了，她用演技吸引了所有人的目光，還被嚴苛的爾東升導演誇讚有機會成為影后。
辣目洋子從小喜歡表演，夢想有天能成為演員。高中時：還鄭重的在本上寫下想成為A類影后的願望。
大學開始涉足短視頻，她為了拍攝效果，不僅深入農村，還被淋了一星期雨。
辣目洋子說：自己與他人起點不同，努力就好了，一點點往前走，不追求飛躍。

隨著短視頻的火爆，她也被更多人所熟知。順利的完成了，從搞笑博主到演員的轉型。

內驅力指的是：在需要的基礎上產生一種內部喚醒狀態或緊張狀態，表現為推動有機體活動，以達到滿足需要的內部動力。

簡單來說：就是孩子發自內心地想學習。

愛爾蘭詩人葉芝說過：教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。

每個孩子都有想學習，讓自己不斷變好的欲望，關鍵是家長不要強行給孩子腦中灌輸自己的思想，而是要點燃孩子心中那把想要進取的火焰。

家長為了孩子學習，想各種辦法。但最好的教育是讓孩子為自己而學，對自己負責。

優秀的孩子，都有讓自己不斷前行的內驅力。

有內驅力的孩子，都很優秀

梅拾瓔說：只有發自內心的熱愛，才能產生持久的動力，更是卓越人生的開始。
當孩子真正熱愛某事時，就會全身心投入，自然能取得好成績。

內驅力很強的孩子，家長不僅能省時省力，孩子也會擁有美好的未來。
發自內心熱愛的東西，孩子不會輕易放棄，還會用實際行動讓它落地開花。

「足球狀元」張文政就是如此，今年7月，足球特長生張文政以530分的高考成績，「踢」北大。
張文政從小有個足球夢，想當一名職業球員。

上小學時，就經常在院子裡踢球，一踢就是一天。初二時，每天上午訓練，下午學習，周末參加各種足球比賽。
每年冬天還會去北海沙灘上進行體能和力量訓練。訓練過程真的很苦，想哭的心都有了，但也沒想過放棄足球。
如今的他不僅獲得了國家一級運動員證書，還參加了國際賽事。
喜歡踢球擁有超強自驅力的張文政，不僅成為了國家運動員，還參加了專業的比賽，是非常優秀的人才。

被喚醒內驅力的孩子，不用外界推動，願意主動自發地去追求卓越。

兒童心理學表示：當孩子在內心深處覺得對他們有幫助，或感到快樂，就能堅持不懈地去完成任務，即使中途遇到困難，也不會輕易放棄。
孩子從內心認可時，就會堅持下去。

內驅力強的孩子，會為他喜歡的事努力，遇到困難時，也不會輕易放棄。
內驅力越強，孩子越優秀。

內驅力是孩子實現夢想的靶子

《銀河補習班》中的馬皓文對兒子說：人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果你連箭靶子都找不到的話，每天拉弓有什麼意義？
每個孩子都有自己的夢想，有內驅力的孩子會讓夢想落地開花。而沒有內驅力的孩子，夢想只是空談。
夢想固然重要，內驅力才是實現夢想的核心。

考拉小巫上大學時，英語老師慷慨激昂地講述了自己的大學奮鬥史，讀研時到北大學習的經歷，還有她的出國夢。
老師激動地說：人生是要奮鬥，人生因奮鬥才有意義，沒有奮鬥的人生就像行屍走肉，一下敲醒了她。
下課後，她連忙追出去，請教老師到底該怎麼奮鬥。
老師建議她先學好專業知識。於是她每天列計劃，堅持學習英語。
期中考試時，因為考拉小巫已經把課本自學了一遍，上課又聽老師講了一遍，竟然考了全班第一。
初高中時，想要在排名表上找到她的名字，一般都是從中間往後看。可現在，居然排在第一。
她開心極了，從此對英語的熱情一發不可收拾，而她的名字也開始頻繁出現在大大小小考試排名表的第一名，還成功考上了北京第二外國語學院的研究生。

考拉小巫明確自己目標後，通過努力不僅取得了優異成績，還點燃了她的學習熱情，從一名差生一躍成了優等生。

2020年的最新調查，哈佛新生超過78%的人學習都來自於自我期望，而非來自家長，老師或其他方面的壓力。
他們將關注點落在自身，才更容易成為學霸。
內驅力強的孩子比起外界的獎勵和要求，更重視自身的成長，願意主動學習。
夢想的實現，需要內驅力為根基。

父母是孩子內驅力的鑄造者

《The Construction of the Selt 》書中寫到：家長需要迎合孩子們的內在驅動力，這樣孩子會更容易」覺得「自己學習能力強，從而取得更好的成就。

每個孩子都有內驅力，關鍵在於家長如何引導，放大孩子身上的內驅力。

父母學會如何引導孩子設定目標，同時給予積極反饋，就很容易激發他們的內驅力。
1、樹立榜樣
榜樣的力量是無窮的，給孩子樹立一個好榜樣，他就會朝著目標不斷前進。

四川三年級小女孩給鍾南山寫信說：他是英雄，是全國14億人口的保護神，自己將來也要成為一名醫生，為生病的人解除痛苦。
《來自傳承》中寫到：人有模仿比自己社會地位高的天性。

作為家長，我們可以給孩子讀一些名人傳記，讓他們成為孩子的榜樣，孩子有了想要成為的人，自然願意主動學習，從內心激發出自己的內驅力。

重視榜樣的力量，對孩子的學習很重要。

2、引導孩子設定目標

其實聰明的家長，都會增加孩子的參與感。讓孩子感受到被重視，有主動權，孩子就願意去做。

胡可在節目中說，安吉沒事打開鋼琴彈一下，胡可就試探問他，想不想學。安吉同意後，她就請老師一周教一節課。

媽媽就問安吉每天想練多久，他說20到30分鐘，現在都能自覺練琴。

奧斯特洛夫斯基說過，共同的目標，可以使人們產生忍受一切的力量。

把學習的責任交給孩子，和孩子一起制定目標，要學什麼，學多久。讓孩子參與其中，他們就更願意行動。

孩子感受到重視，就能調動積極性，增加他的內驅力。

3、積極反饋，肯定他的能力

對於沒有內驅力，不願行動的孩子，家長最需要做的，是肯定孩子的努力，將孩子往你期許的方向引導。

《墊底辣妹》中沙耶加摸底考試時，沒有一道題答對，坪田老師對她說：雖然全部答錯了，但所有解答欄都填滿了。

坪田讓她把目標定為日本最優秀的慶應大學，還對別人說：她是有無限可能性的優秀女生，會考上慶應的。

她聽到後當著全班同學的面說自己一定能考上慶應。最終她拿到了慶應大學的錄取通知書。

孩子做完一件事時，家長給予及時的反饋，就會讓孩子信心大增，將來會做的更好。
心理學的皮格馬利翁效應指的是，人們心中怎麼想，怎麼相信，就會有怎麼樣的成就。

家長要相信孩子可以做到自己期待的樣子，不斷給予鼓勵，過一段時間後，孩子就會成為你所期待的模樣。

《培養孩子的自驅力》中說：每個孩子都渴望進步，渴望學習出類拔萃，因為這樣可以在學校小社會裡，贏得老師和同學的尊重。
只有當孩子感受到進步，體會到解決問題的成就感時，才會更願意行動。
養育孩子就像蓋房子，父母是孩子的工程師，父母給予孩子怎樣的材料，孩子才能築成怎樣的房子。
父母的終極使命是養出有內驅力的孩子。
在孩子的成長過程中，會遇到各種困難，也正是因為擁有了內驅力，他們在未來道路上才能不斷打怪升級。
當孩子不斷長大，身為父母的我們，能給孩子最好的禮物，不是替孩子解決問題。而是幫助孩子擁有內驅力，實現人生目標。
如果把孩子比喻成一輛汽車，父母就是為裝上馬達的人，內驅力就是孩子前進的馬達。
願每個孩子有夢想，不斷努力，是父母一生的修行。
這也是能讓家庭幸福的根基啊。

作者簡介：柒月，富書專欄作者，富書寫作營學員，希望理性看世界的菇涼，本文首發爸媽精讀，版權歸富書所有，未經授權，不得轉載，侵權必究，富書2018重磅推出新書《好好生活》

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