英語總是學不好?用這四步學習法,靠自己從考試不及格到接近滿分

2020-12-23 陸北老師

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說起學英語,有很多學生「深惡痛絕」,學了十幾年,還是覺得學不好的大有人在。不過,還有一些人,學起這門課程十分輕鬆,幾乎不費吹灰之力就能夠取得好成績。

實際上,英語這門課程的難度係數並不高。用對方法,英語成績從不及格到接近滿分,也可以做到。總結一下這特別有效的學習英語的方法,只要四步:

1.提升詞彙量

要想建立一座摩天大樓,最重要的就是打地基。同樣的,在英語學習中如果想要取得好成績,那麼單詞就是基礎。在英語學習的每個階段都劃分了對應應該掌握的詞彙量,比如高考英語需要掌握3500詞彙量。所以如果英語分數不盡如人意,甚至是及格線以下,那麼這時做什麼題都沒用,更重要的是提升自己的詞彙量。

很多同學一想到提升詞彙量,腦子裡會立馬想到「死記硬背」。這句話雖然沒有什麼錯,而且大多數同學也常常採用這種學習方法,但是事實證明這種方法是效率很低的,而且如果不經常複習很容易忘記。所以提升詞彙量必須要有高效的背單詞方法,比如詞綴法、聯想法等,就是根據單詞的詞綴確定單詞的大體意思,然後根據這個意思來推斷其他相同詞形的單詞的意思,這樣記單詞可以高效地將不同的單詞串聯起來,比如confront,前綴con表示「共同和加強」,由此就可以推出其他以con為前綴的單詞,更不容易忘記,而且效率非常高。

2.經常閱讀英語文章

說完了提升詞彙量的方法後,相信大家的英語成績已經可以保持在及格線之上了,但是如果想要進一步跨入100+、110+的行列,光背單詞可是不行的,這時就需要根據自身情況合理安排時間來閱讀英語文章。

聽到這裡也許很多同學心裡會嘀咕:「這麼麻煩,到哪裡去找英語文章啊?」其實這裡所提到的英語文章就來自於我們平時所做的習題、試卷等,比如閱讀理解、完型閱讀等題目,只要是英語文章,就可以拿來閱讀。這樣閱讀英語文章有兩個好處,第一是可以幫助我們及時複習剛剛做過的英語閱讀,讓我們認識到自己的錯誤之處,第二是能夠培養我們的英語「語感」,提高我們的閱讀能力,包括閱讀速度和掌握文章大意的能力。

但是閱讀這些我們已經做過的英語文章並不是粗略地讀,而是需要「細讀」,就是能夠逐詞逐句地讀下來,仔細體會每一個句子和段落,不僅有助於閱讀、完型這類題型,而且對英語書面寫作也有很大的幫助。閱讀英語文章的方法不能立刻就顯出成效,需要持之以恆的努力。所以需要同學們每天挑選出一到兩篇文章來仔細閱讀體會。

3.根據自身情況合理安排課堂活動

如果能夠做到上述兩點方法,相信不久過後英語成績已經能夠提升不少了,這時就需要進一步地計劃和安排了,簡而言之就是一個詞「大膽」。人們都說課堂很重要,老師很重要,可是到底重要在哪?相信大部分同學都不清楚。

作為一門語言學科,英語老師的重要性不言而喻。而老師,也是最能了解我們學習狀況的,他可以通過試卷以及課堂表現來評估一個學生的學習狀況,更能從一個旁觀者的角度冷靜地分析學生的不足之處和提升方法。但是從另一方面來說,一個班四五十個學生,要做到「因材施教」是不現實的,所以這時同學們必須要認真分析自身的不足之處,比如是閱讀還是詞彙量方面有欠缺,然後做出相應的跟進。

在英語課堂上,同學們應該從老師的講解部分分析哪裡是自己會的,哪裡是自己不會的,如果是自己已經掌握非常清楚的,那麼就沒有必要浪費時間,這時候就需要從薄弱的地方下手。因為根據木桶理論,決定我們成績高低的不是最好的那一塊,而是薄弱的那一塊,所以必須要利用這些細碎的時間來彌補這些漏洞。如果我們能根據自身情況合理安排課堂活動,那麼就能更加有信心地面對自身的不足和缺點,從而採取行之有效的方法來提高英語成績。

4.經常積累英語知識

在做試卷和習題的過程中我們總會不可避免地遇見不會的知識點,比如生詞或者不會的英語語法,以及完全陌生的詞彙搭配,這時我們僅僅翻書查到這些知識點是不夠的,更有效的方法就是隨身攜帶一個小本本,能夠隨時隨地將這些不會的英語知識記錄在上面,並且能夠隨時拿出來翻閱和背誦。

聽那些英語高分學霸的學習方法,會發現他們不約而同都有一個共同點,就是喜歡記筆記積累知識點,對於普通同學也一樣,雖然這個學習方法比較繁瑣且樸實無華,但是它正是最有效的學習方法。通過記筆記,我們能夠回顧掌握的不熟悉的英語生詞和語法,使犯過的錯誤不再犯,還能讓我們感受到收穫知識果實的喜悅感,提升我們面對英語這門課程的自信心。

以上四點就是學習英語簡單易行的方法,總結起來就是方法加堅持。世界上最有效的學習方法也需要同學們加油努力去實踐,只有這樣,這些方法才能發揮出它的「威力」。我們既要有「大膽」的決心,也要有「重複」的耐心,相信實踐這些方法能夠極大地提高同學們的英語成績。

陸北老師,國家二級心理諮詢師,高級育兒師,大學心理教師,寶媽一枚;多平臺籤約作者,致力於用最直白的講述,讓父母了解最深奧的育兒知識,陪孩子一同成長!

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