在寫這篇文章之前，我問兒子：「你覺得學圍棋，最大的收穫是什麼？」
兒子想了想說：「能接受失敗，不怕考試了。」
我很開心兒子能有這樣的收穫。記得第一次打升級比賽時，兒子輸了棋，走出賽場就放聲大哭了。
「勝利了才開心」是孩子的天性，但我更想讓兒子明白失敗是每一個人成長路上必須經歷的磨難。能坦然面對輸贏，才是真正的成長。
一轉眼，兒子學圍棋已經整整有四個年頭了。這四年來，陪著孩子參加了無數次圍棋比賽，和兒子一起體驗了升上級、升上段的喜悅，也體驗了輸棋後的挫敗。看著孩子跌倒，爬起，跌倒，爬起，再跌倒，再爬起，心裡有種說不出的滋味。我時常這樣問自己：換成是我，經歷這麼多次失敗還能站起來嗎？
有人說，育兒的過程也是父母的一次修行，深有體會。剛開始的時候，作為家長的我，心態很不好，一看孩子輸棋了，就訓斥孩子不用心。看著和兒子一起學棋的同齡小朋友 ，有的打上了五段、有的打上了四段、而自己的孩子學了四年，還在三段徘徊，心裡就急得冒火，就對孩子發脾氣，對老公報怨，付出了那麼多，孩子怎麼就不長進呢？
在兒子學圍棋的這四年來，我也不斷地問自己，讓孩子學圍棋的初衷是什麼，也漸漸接受了兒子不是圍棋天才，他只是一個普普通通的小孩的事實，也逐漸降低自己的期望。
給孩子時間，只要他不放棄、只要他喜歡，我可以陪著他慢慢來，就算在小學階段打不上五段，也沒關係。以後的路還長，我希望兒子能把圍棋當作終身的興趣，能在圍棋中找到樂趣。
這四年的陪伴，不僅讓兒子的棋力得到了增長，更練就了我為人母的平常心。
作為過來人，給天下所有的棋童家長們一些小小的建議：
第一：不要和「別人家的孩子」作比較很多家長時常會忍不住和「別人家孩子」比，甚至還當面對孩子說「你看看那個誰誰誰，都升段了，你怎麼這麼笨，學了這麼久還沒升！」不管什麼事，同理心是很重要，要學會換位思考，如果孩子當面說出「你看別人媽媽對孩子多好，你怎麼天天就知道訓我」之類的話，你又作何感受呢？適當比較可以有效促進孩子更加努力，但過分攀比只會越陷越深，只要孩子今天比昨天進步了，就值得表揚。
第二：孩子努力的過程比結果更重要很多家長非常在意勝負，在意段位證書，但其實孩子比家長更希望升級、升段成功，原因很簡單，孩子也希望得到老師和家長的表揚。而很多時候我們家長以成敗論英雄，孩子贏了棋就又親又抱，孩子輸了棋就用過激的言語傷害本來就受傷的孩子。
也許孩子雖然輸了，但整個過程孩子已經完全盡力了。這個時候，孩子在過程中的努力更加值得肯定。
第三：不要過分焦慮，保持平常心作家路遙說：我女兒曾喜歡彈鋼琴，我也就咬咬牙用稿費給她買了一臺鋼琴，倒不一定要她成為鋼琴家和音樂家，但我認為有音樂修養，這對提高孩子的總體素質大有好處。後來她喜歡上繪畫，就請了一位老師教她，同樣也並不一定要成為畫家，而是使她的童年愉快些，幸福些。
非常贊同作家路遙的觀點。孩子學圍棋，也不一定說將來就要成為職業棋手，所以家長不要過分焦慮，保持平常心即可。
再說，孩子的進步速度不是我們家長能決定的，我們再焦慮也沒用。唯一能做的就是相信老師，同時不斷鼓勵孩子，陪伴孩子堅持走下去。
教會孩子如何面對失敗，是人生重要一課。我們一定要讓孩子記得，每一個在人生長跑中最終取得勝利的人，都是「輸」出來的，每一次在輸中，都會得到經驗值，然後繼續出發。但願學棋過程中的經歷能讓孩子學會堅強和面對，在以後的人生路上做好準備，養成積極樂觀、永不放棄的習慣，變的智慧，沉穩，幹練。
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