元旦放假三天，向我諮詢學習問題的家長比平時多了不少，原本打算在元旦時好好休息一番，但還是閒不下來。由此可見，做一名線上教育的提分老師，並不比線下培訓機構的老師和在校老師輕鬆。
假期中，向我諮詢得最多的問題就是，孩子學習不自覺、學習效率低，問我有沒有解決方法。
我在之前的文章中詳細的講了孩子學習效率低，需要培養五個好習慣：
培養預習的習慣，培養整理的習慣，培養認真聽講的習慣，培養思考的習慣，培養做完作業要自查的習慣。
孩子有了正確的學習習慣，學習效率自然就提高了。
學習效率有提高的辦法，有沒有改善孩子學習不自覺的方法呢？
當然有。
孩子學習不自覺，首先需要了解孩子為什麼不自覺？
我之前的精英班裡，有這樣一位學生：不愛做作業，每天放學後父母要催很多遍。有好幾次，因為沒完成老師布置的作業被點名批評，家長也被叫到學校很多次，也很發愁，因此找上了我。
我給家長分析，孩子為什麼會存在學習不自覺的情況：
沒有明確學習目標，不知道為什麼學習，因此不想學習，甚至牴觸學習。
沒有學習興趣，認為學習就是乏味的寫、算和背，對學習內容不感興趣，讀書對孩子來講就是任務，努不努力無所謂，這種態度使自主學習能力下降。
沒有正確的學習方法，不知道應該怎樣學習，對待學習明明十分努力，可成績依舊不見好。在孩子的思維中，既然認真努力學習沒用，那還這麼努力幹什麼？對待學習自然也就懈怠了。
聽了我的分析，家長也表示自家孩子就是因為學習興趣不足，每次讓孩子做作業或者複習功課、預習新知識，他都非常的不耐煩。
既然是因為沒有學習興趣，導致孩子學習不自覺，找到癥結，就可以對症下藥了。
都說興趣是最好的老師，如果孩子對學習不感興趣，也就意味著平時的學習效果也要大打折扣。無論學到了什麼階段，也都只是在門外面看。
想要提升孩子的學習成績，就要培養孩子的學習興趣、進而培養孩子良好的學習習慣，再輔以良好的學習方法，才能幫助孩子在學習這條道路上走得更遠。
可是家長不知道應該怎樣培養孩子的學習習慣，今天我就給大家分享應該如何培養孩子的學習興趣。
由易到難
很多孩子厭學都是由於學生的畏難情緒造成的。
特別是初中階段就開始厭學的孩子，因為基礎不牢，導致後面也學不懂，覺得學習很難，反正也學不懂，乾脆就不學了。
因此，在培養孩子學習興趣的時候，家長們應該遵循由易到難的原則。
先讓孩子接觸比較簡單易懂的知識，如果因為基礎不牢，影響了後面的學習，可以先抓基礎知識，再循序漸進。
當孩子有進步的時候，要及時給予鼓勵，這樣孩子會有成功的喜悅和成就感，厭學的情緒也會減緩。
由點到面
家長平時要多留心觀察孩子的一舉一動，善於發現孩子的興趣點。
根據我前幾年的教學經驗來看，雖然大部分家長都是在網絡上進行溝通，但是在交流中也不難發現。
中小學生的家長有一個特點，要麼對孩子的學習非常關注，要麼一點不管。
家長工作之餘才想起來關注孩子學習，往往也都是批評和指導。從家長們的角度看，只要我不管孩子，沒有督促學習，孩子就不會好好學習。
家長習慣性地控制孩子學習，過度幹預，應該怎麼學，哪一門學科成績不好、興趣不濃，就用輔導班「填補」。
這樣也很容易讓孩子產生牴觸心理，想要培養孩子的學習興趣，最好還是抽出時間仔細觀察孩子，善於發現孩子的興趣點。
哪怕偏科嚴重，只要有一點點興趣，家長就能夠抓住這些細微的點引導孩子，逐步培養和發掘。
建立自信
對學習沒有興趣的孩子，沒有建立學習自信，這代表著孩子在學習中沒有過成功的體驗，成功是幫助孩子培養學習興趣的支點。
老師另一位精英班的學生便是這樣，家長將她送來上課的時候才四年級，因為之前成績平平，對學習也沒有太大的興趣。
在她經歷了為期一個月的精英班課程學習之後，第二學期就獲得了三好學生獎狀，也正是因為這次成功評選三好生，之後的學習變得非常自信，現在初中的學習也非常順利。
創造環境
良好的學習氛圍和學習環境是激發孩子學習動機、促進孩子成才的外部條件。使孩子置身於良好的環境中，促使孩子形成良好的思想品德，這將對培養孩子學習興趣非常有利。
相信大家都知道武亦姝，17年一路順風順水拿到詩詞大會冠軍頭銜，19年高考以優異的成績躋身上海高考前列，憑藉清華自招計劃考核進入我國最頂尖的大學就讀，武亦姝也因此名聲大噪。
我們不能否認武亦姝的成功是她自己努力得來的，但和她父母的教育也有很大關係。
說到武亦姝父母的教育，讓很多人佩服，父母工作很忙，但一直沒有放鬆對孩子的教育，特別是爸爸把自己愛學習愛看書的好風氣帶給了女兒，從小就沒事的時候陪孩子讀書。
武亦姝高中三年學業最緊張的時刻，依然抽出時間陪孩子讀書，並且主動拋棄所有關於工作的所有內容，關掉手機，創造良好的氛圍。
武亦姝父母的例子告訴我們，對正處於求學階段的孩子而言，父母也要懂得配合孩子。
很多家長回家不是玩遊戲就是打遊戲，或者就是刷劇，在這樣的環境下，孩子如何才能培養學習興趣？只會對電子產品產生興趣。
孩子對學習不感興趣，大部分家長都有體會。孩子在剛學會走路、說話的時候，看見什麼問什麼，說明人與生俱來就擁有求知本能，可是為什麼孩子上學以後就對學習不感興趣了？
說到底還是因為我們的教育引導出了問題，如果現在孩子已經出現了對學習不感興趣的情況，家長們可以按照前面四點，重新培養孩子的學習興趣。