英語單詞量是衡量一個人英語水平高低的指標之一，但非絕對的指標，並不是說英語單詞量越高的人，其英語水平也就越高。
教育君知道有的人雖然英語單詞量過萬，但是英語水平卻不達標，連基本的英語溝通都存在明顯的問題，背誦英語單詞數量過萬，卻一直學不好英語，學成了「啞巴英語」。
英語單詞是背得越多越好嗎？
在英語學習上，有的人陷入了這樣的一個學習誤區，就是認為英語單詞背得越多越好，其實這是自欺欺人的做法，即使是記憶了過萬的英語單詞，但也不意味著你的英語水平比那些單詞量未過萬的人要高出一截。
以單詞量的多少來衡量一個人英語水平的高低，本來就不是以客觀的標準來衡量，英語單詞並非是背得越多越好。
而在應試教育的背景下，許多學生學習英語，就懂得背單詞，整天拿著單詞書記憶單詞，教育君記得自己在高中時期，也是花費了許多的時間來背誦單詞，死記硬背英語單詞，過程很痛苦，英語單詞是記了又忘。
衡量英語水平的指標是多樣的
英語單詞量的多少只是衡量一個人英語水平好壞的一小部分，除此之外，一個人的口語水平、英語發音、語音語調、閱讀水平等也是衡量英語水平高低的因素。
因此，要想提高自己的綜合英語水平，非背單詞就能實現，需要多方面能力的提升。
如何正確背誦英語單詞？
背單詞確實很重要，掌握的單詞量越高，學習英語，則更加輕鬆，但是有的人背誦了數量過萬的英語單詞，卻依舊學不好英語，是在記憶單詞的方法上出現了偏差和錯誤，只為背單詞而去背單詞，是學不好英語的。
一、擺正自己的學習心態
背誦英語單詞也要擺正自己的學習心態，很多的人背誦英語單詞，只是迫於考試的壓力，背誦單詞的時間往往是焦急浮躁，為了記憶單詞而機械化地去記憶單詞，結果卻得不償失。
我們首先要做的就是擺正自己的學習心態，不以焦急浮躁的心情去記憶單詞，平靜下來，放鬆心情去記憶單詞，學習效果會更加顯著。
二、放慢速度，學會單詞的多種用法
背誦單詞切記不可死記硬背，要掌握正確的方法背單詞，要懂得放慢自己的速度，單詞並非是背得越多越好，我們在背誦單詞的時候，要去了解和掌握每個單詞的用法，要把它們運用在句子當中，學習英語，不能只背單詞，單詞的學習，離不開句子。
正如林語堂先生說道的一樣：「學英文時須學全句，勿專念單字。學時不可識字而足，識之必須兼用之，凡遇新字，必至少學得該字之一種正確用法。」
教育君在之前的文章當中，也分享了賴世雄老師學習英語的原則，他秉持「少就是多、慢就是快」的學習理念，在背單詞上也是一樣的道理，每天並不需要去背誦很多的單詞，而是要慢下速度來，掌握好每個單詞的發音以及正確用法。
因此，我們要知道並非是單詞量越多越好，只有對英語單詞能夠實現靈活運用的人，其英語水平才能夠達標。對此，你們是如何看待的呢？
「如果你喜歡教育君的文章，你的點讚，是對教育君最大的鼓勵，你的轉發，或許能夠幫助更多想學好英語的人，你的收藏，是對教育君的肯定，你的留言，教育君會及時回復。」
文 | 教育君 圖片 | 教育君原創