本文轉自【職教周刊】；
遼寧省教育廳1月1日印發《遼寧省高等學校加強學風建設十條措施》，包括提高課堂上座率、前排率、抬頭率；打造「金課」，杜絕「水課」，嚴守人才培養質量；堅決杜絕考試作弊，違紀要記入個人誠信檔案等，表明了遼寧省在新的一年聚焦「學生忙起來、教師強起來、管理嚴起來、效果實起來」這一主題的態度和決心。
「十條措施」強調，高校要全面加強黨的領導，完善工作機制，健全學校、二級學院（系）、班級（寢室）學風建設責任體系，形成具有自身特色的學風，肩負起「四個服務」的時代使命，強化責任擔當，弘揚家國情懷，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。要嚴格教學過程管理，增強教學實效，提高課堂上座率、前排率、抬頭率。完善學業預警和淘汰機制，推進教考分離，真正讓學生忙起來。設立教學傑出獎，評選「最牛專業」「最牛班級」，發揮示範引領作用。要強化學業學術誠信建設，堅持教育、預防、監督、懲處相結合，建立師生誠信檔案，堅持學業學術不端「零容忍」。要完善學業學術評價制度，推動學風建設在「經常」和「長效」上下功夫，營造互學互鑑、教學相長、積極向上的學業學術氛圍，構建崇尚精品、嚴謹治學、注重誠信、講求責任、風清氣正的教育生態。
「十條措施」要求，教師要為人師表，爭做「四有」好老師，把優良學風內化為自覺行為，嚴格要求學生，關心關注學生身心健康和學業發展，做學生的良師益友；要潛心教書育人，增強精品意識，強化學生創新能力培養，打造「金課」，杜絕「水課」，嚴守人才培養質量關；要恪守學術道德，堅決抵制抄襲剽竊、偽造篡改、買賣論文，嚴禁在成果署名、智慧財產權歸屬等方面侵佔學生、團隊成員的合法權益。
「十條措施」明確，學生要明確學習目標，端正學習態度，遵守學習紀律，注重學習方法，培養學習興趣，增強學習效果，爭創學習先進典型；要維護學業學術誠信和道德，自覺抵制學業學術不端，嚴於律己，嚴守考試紀律，堅決杜絕考試作弊，違紀要記入個人誠信檔案；學生要胸懷祖國，服務人民，自覺踐行社會主義核心價值觀，追求真理，畢業論文（設計）要與解決實際問題相結合，為中華民族偉大復興而努力學習。