七年級數學下冊,一線教師評析平方根、立方根中的八個易錯點

2020-12-28 教壇雜談

平方根、立方根的知識,是七年級下冊第六章實數的重要學習內容,是實數運算的基礎知識。學好平方根、立方根的有關知識,有利於培養學生的逆向思維能力,有利於進一步學習數學方面的有關知識。

但在學習這些內容時,有些學生不知道從哪兒入手學習,做錯題時也找不到解決方法。下面我重點解析一下平方根、立方根中的八個易錯點。

一、平方根中的易錯問題。

易錯點1:對算術平方根、平方根的定義理解不夠,出現多解和漏解。

解決方法:理解並熟練掌握算術平方根、平方根的定義及性質。①負數沒有算術平方根,一個正數有一個正的算術平方根,0的算術平方根是0。②一個正數有兩個互為相反數的平方根,0的平方根是0,負數沒有平方根。

例1、判斷對錯,並改正。

1、25的平方根是5。

2、√16=±4

3、√-9=-3

4、0.1是0.01的平方根。

5、±81的平方根是±9。

6、(-4)的平方根是-4。

答:1錯,因為一個正數有兩個互為相反數的平方根。應改為25的平方根是±5。

2錯,√16表示16的算術平方根,算術平方根只有一個,應改為√16=4。

3錯,√-9無意義,因為負數沒有算術平方根

4對,因為0.1=0.01,所以0.1是0.01的平方根

5錯,負數沒有平方根。應改為81的平方根是

±9。

6錯,(-4)等於16,16的平方根有兩個。應改為(-4)的平方根是±4。

例2、若2a+6和3a-1是正實數m的平方根,求m值。

解:①當2a+6和3a-1是正實數m的兩個平方根時,則有2a+6+3a-1=0,解得a=-1。

2a+6=2×(-1)+6=4,4=16,此時m值為16。

②當2a+6和3a-1是正實數m的同一個平方根時,則有2a+6=3a-1,解得a=7。

2a+6=2×7+6=20,20=400,此時m值為400

答m值為16或400。

易錯點2:解方程時遺漏負平方根。

解決方法:解方程時應把平方部分看成一個整體,先根據等式基本性質把方程化為平方部分等什麼。再利用平方根定義,把一元二次方程化為一元一次方程再求解。

注意不要漏掉負平方根。

例1、求下列方程中x的值。

1、(x-2)-9=0, 2、3(x+1)=12。

解:、1、(x-2)-9=0

(x-2)=9

x-2=3或x-2=-3

解得x=5或x=-1。

2、3(x+1)=12

( x+1)=4

x+1=2或x+1=-2

解得x=1或x=-3

易錯點3:誤認為√a=a

解決方法:√a=|a|,當a≥0時,等於a;當a≤0時等於-a。

例1、計算√(-5)的結果是( )

A,5 B,-5 C,±5 D√5

解:本題中a等於-5,應等於-a即-(-5)=5

例2、若√(x+1)=x+1,則x的取值範圍是___

分析:∵√(x+1)=x+1,∴x+1≥0,∴x≥-1

易錯點4:把√a的平方根當作a的平方根。

解決方法:弄清題意,確定要求的是哪個數的平方根。

例1、√25的平方根是( )

A,±5, B,±√5, C,5, D√5

分析:因為√25=5,5的平方根是±√5,所以應選B。

二、立方根中的易錯題。

易錯點5:對立方根的有關概念理解不透徹。

解決方法:熟記立方根的定義及性質。

定義:若x=a,則x叫a的立方根。表示為√a。

性質:一個正數有一個正的立方根,一個負數有一個負的立方根,0的立方根為0。

求立方根的運算和立方運算是互逆運算,可根據立方去求立方根,初中階段,最好熟記從0到10所有整數的立方,

例1、下列說法中正確的有____。

①、因為(-3)=-27,所以-3是-27的立方根。

②、因為4=64,所以64的立方根是4。

③、把2立方與把8開立方互為逆運算。

④、把8立方與把8開立方互為逆運算。

解:①,②,③正確,④錯誤。

例2、下列各式正確的是( )

A,√4=±2 B,√(-3)=-3

C,√4=2 D,√-8=-2

應選D。

易錯點6:對平方根和立方根的性質區分不清。

解決方法:弄清平方根與立方根性質的區別。

區別1、根的個數不同。

平方根:正數有兩個平方根,0的平方根是0,負數沒有。

立方根:正數、負數、0都只有一個和它符號相同的根。

區別2:(√a)=a,√a=丨a丨。

(√a)=a,√a=a。

例1、下列說法正確的有_____。

①,負數沒有平方根,也沒有立方根。

②,64的平方根是±8,立方根是±4。

③,√a與√-a互為相反數。

④,因為-2=-8,所以-8的立方根是2。

應填③

例2、下列各式無意義的是_____。

①,-√7,②,(√-7),③-√-8,

④,√(-4)

應填②。

例3、已知有理數a,b,c,對應點在數軸上的位置如圖所示,化簡√a-√(a-b)+√(a-c)

分析:因為a<0,所以√a=-a。

因為a﹥b,所以a-b>0,所以√(a-b)=a-b

因為√a=a,所以√(a-c)=a-c。

解:√a-√(a-b)+√(a-c)

=-a-(a-b)+(a-c)

=-a-a+b+a-c

=-a+b-c

易錯點7:對算術平方根和立方根估算不準。

解決方法:要能確定某數的平方根或立方根在哪兩個整數之間。

例1、如圖,數軸上點A表示的數可能是( )

A,4的算術平方根。B,4的立方根。

C,8的算術平方根。D,8的立方根。

應選C。

易錯點8:對立方根等於它本身的數考慮不周全,導致漏解。

例1、已知√x-1=x-1,求x的值。

解:在本題中x-1的立方根等於了它本身x-1,而立方根等於它本身的數有0,1,-1三個,所以當x-1=0時,x=1。當x-1=1時,x=2。

當x-1=-1時,x=0。

答:x值為1、2、0。

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