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如今很多父母為自己的孩子報補習班，生怕自己的孩子落在別人後面，但是也有一些父母對孩子進行著放養式教育，目的只是為了讓孩子有一個快樂的童年。
《小巨人運動會》是一檔兒童運動真人秀，其中有不少嘉賓是家長，偶爾會交流自己的育兒觀。在第11期中，田亮和鄭希怡的教育理念就發生了碰撞。鄭希怡透露自己的女兒浸浸今年五歲，目前在上的課不會有班主任開課，現在上的學其實只有一塊田，就是種一下菜。按計劃培養，七歲前是不會拿筆寫字的，是一個很慢的過程。田亮不認可鄭希怡的觀點，他認為幼兒早教是大流，否則家長頂住很大的壓力。在鄭希怡表示自己能為孩子的自由成長頂住壓力的時候，田亮再次反駁以「你孩子頂得住嗎？」「孩子告訴你說，我很不開心，因為別人都可以，我不行」，田亮補充說。鄭希怡則表示孩子不需要去比較，家長要教育孩子別人會什麼不重要。鄭希怡說：「如果這麼小就要跟別人比較，那得有多累？我們成人比較已經很累了」。
最後，汪蘇瀧聽不下去了，用「這個事情是不能定論」的來打斷兩人的battle，因為討論不出結果的。二人的交流都是空中樓閣，田亮臆想孩子會因為比較而自卑，進而責怪父母沒有提前安排；而鄭希怡則認為自己教孩子不要去比較就一定有效，孩子自由成長就是開心。兩者都有各自的長處，一切還得看孩子。不能一味讓孩子都不學，也不能什麼都讓孩子學。伊能靜曾表示孩子的學習不能淺嘗輒止，一定要學會了才有資格去定論自己是否真的喜歡，以及是否值得繼續深入學習。
這場battle中，網友們大都將目光聚焦於鄭希怡身上，她的思想不隨大流是一方面，另一方面是其家庭的特殊性，可以讓孩子有慢的資本，普通人家的孩子真的就是一步慢步步慢。不乏有網友舉例說明，部分兒童幼兒園學過拼音和二十以內的加減，如果佔大多數小學老師就不會多講，導致沒補習過的明顯跟不上。每個家庭的教育理念都會有所不同，環境、家境和孩子本身都是重要因素。總而言之，因材施教量力而行。
很多父母對孩子的教育很上心，但有些父母對孩子實行的是放養式的教育。放養式的教育是有好處的，但是並不適合所有的孩子。
1.有些孩子不適合放養式教育
有些孩子因為性格的原因是不適合放養式教育的，就比如那些自制力太差的孩子。生活中充滿了很多誘惑，而這些誘惑或會間接或者直接影響人們的自制力，如果孩子的自制力太差，那麼他們很可能沉迷在誘惑中無法自拔。還有一些孩子喜歡惹事，如果家長對這些孩子不進行約束，那麼這些孩子不管是步入校園還是社會中，都有可能對社會造成負面的影響。還有一些沒有主見的孩子，這些孩子從表面上看上去乖巧聽話，而正是這種乖巧聽話使得他們沒有主意，很容易受到別人的挑唆。所以如果家長不管不問的話，那麼孩子很有可能會受到不好的影響。
2.放養式教育對孩子的好處
上面這三種孩子不適合放養式教育，那麼那些適合放養式教育的孩子他們能獲得什麼好處呢？首先，放養式教育能夠鍛鍊孩子的自主能力。父母從小學會對孩子放手，讓孩子自己去探索生活，那麼這可以很好地鍛鍊孩子的自主能力，孩子在未來也能夠更加從容地面對各種問題。這樣的孩子他們的未來發展空間更加廣闊，因為孩子可以追隨自己內心的想法去生活。這樣的家庭中，親子關係也更和諧，因為放養式教育給予了家長和孩子之間一個自由的空間。
3.放養式教育應該注意的地方
有其利必有其弊，如果父母選擇了放養式教育，那麼有一些地方還是需要注意。父母一定要時刻關注孩子的變化，畢竟採用放養式教育並不意味著家長對孩子不管不問，身為父母，不管什麼時候都要關注孩子，並對孩子做出及時的引導。其次，父母一定要和孩子成為朋友，只有成為孩子的朋友，這樣才可以讓孩子有情感上的依靠，也能夠提高孩子感知外界的能力。還有一點很重要，那就是要有邊界感，父母一定要給孩子培養一定的底線，這樣才能讓孩子往好的方向發展，不至於走到錯誤的道路上去。
放養式教育看上去對家長和孩子都好，但事實上，這樣的教育家長更需要用心去注意孩子的發展方向。當然，不管採用哪種教育方式，都需要尊重孩子。
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