我的表情
一般是這樣滴……
在這樣被問過很多次之後，我仍然覺得這個問題難以回答。這就好像你問我：「如果從現在開始，我想做一個人，可以嗎？……是不是，太晚了？」或者，不是要做一個人這麼簡單，而是要做一個快樂的人，一個更接近於真實的自己的人……那麼，從現在開始，晚嗎？又或許，這個朋友會繼續問了：「我都這麼大年紀了，能畫到什麼程度？畫成什麼樣兒？我又沒上過美院……」如此，我會反過來問：那快樂呢，你嫌晚嗎？為了愛，為了自己的快樂去做一件事……或者說，為了快樂而活著，要達到某個程度、拿到某種證書嗎？成不成為漫畫家我不敢說，但是，可以確定的一點是，成為漫畫家不需要念美院，甚至連考上美院漫畫專業的研究生，也不是進入這個行業的門檻。並且，我知道的絕大部分漫畫家（包括我自己），都不是學漫畫專業出身的。有許多傑出的漫畫家，甚至從來沒讀過美術。就像我們常常忘了，魯道夫史坦納沒上過華德福，而佛陀也不是從佛教學院畢業的……一個人，是經過了屬於自己的漫長曆程，趨向著光，慢慢長成了自己真正應該是的樣子。而當他充分的完成、綻放他自己時，人們會看到，會讚嘆道：然而，我們卻常常忘了，在一個人找到和呈現出自己的光亮之前，那個漫長的過程。在那些伸手不見五指的黑暗中，一顆種子破土而出的艱難，那些不斷選擇、失敗、再一次選擇，不斷回應光的召喚的努力。真正的創作，是走向真實的自己
摘自阮筠庭《月亮短歌》
我遇到過很多喜歡畫畫的人，然而並不是很多人，允許自己去畫畫。事實上，每天享受一點畫畫的時間，不是畫家的特權，而是每個人都可以嘗試的生活方式。就如同你喜歡咖啡，不需要誰的允許，也不需要什麼資格，你可以只是簡單的邀請咖啡進入自己的生活，成為日常的一部分，對於藝術也是如此。喜歡，就去親近它，如果我們能放下功利的目的，只是去欣賞、品味藝術之美，就會驚訝的發現，這個世界上除了吃飯購物帶來的有限樂趣之外，還有美的大千世界，它就像是世俗生活之外的另一個頻道，一旦開啟，是如此廣闊，如此豐盛富足。說回到漫畫，事實上，我常常感到，漫畫是繪畫界的卡拉OK，要進入漫畫，比繪畫的門檻更低，而抒發情感、寫出自己的生活所帶來的滿足感，卻意義非凡。如果我們能放下不必要的幻象——比如，要求自己一出手就必須要畫的和井上雄彥一樣好——那麼，每個人都可以透過漫畫，享受創作的樂趣。如果我們懂得如何真正的進行藝術創作，就會明白，畫畫這件事，終究只關乎於自己。究其根本，重要的不在於能否畫出一張好畫，而是生命想要表達它自己。生命想要體驗更為廣闊的世界，想要享受世間豐盛的愛與美……而我是否願意，去澆灌、去滿足它呢？漫畫微課曾經是我最初開始的在線教學，過去曾經舉辦過四期，然而這幾年來因為想要聚焦於自己的學習和探索，一直沒有再開。在這個春天，我將再一次開設這個完整、系統的漫畫課程，希望支持到喜愛漫畫、有心創作的朋友，回應光的召喚。同時，這也將是我今年唯一的漫畫線上教學，歡迎有興趣的朋友一起來探索漫畫世界：這個系列課程將通過七周的學習，全面的解析漫畫創作的方方面面。在課程中，我們會對漫畫最為非常本質和核心的元素展開討論和探索，比如漫畫符號、鏡頭、風格語言，文字與繪畫的平衡、如何創作等。我們將會講授經典案例，欣賞前人和大師們是如何在這個遊樂場裡遊玩的，學會規則，然後去遊戲。在分析和講授之外，每堂課後留有創作練習，幫助大家在實踐中鞏固之前的知識點，唯有透過自己的實踐，知識才會轉化為自己的真功夫。老師將會透過富有創意的練習設置，協助大家掌握漫畫的獨特語言。這個課程不是坊間的「漫畫技法課」，老師不會示範怎樣使用G筆，如何三步畫出一個美少女，而是希望幫助大家掌握漫畫創作的核心，打開創意，解開對創造力的種種限制。課程將著力於講授漫畫的本質：每個人如何找到自己獨特的風格、面貌?我們自己的無限可能是什麼。本課程試圖幫助大家去除放在「漫畫」上的種種世俗標籤，解脫潮流和概念的影響，教授漫畫的遊戲規則和創意方法，把漫畫還原為其最本真的樣子：一件表達自己的樂器，一個純真的遊樂場。希望支持有心藝術創作的人們，唱出自己心中的歌。著名漫畫家，插畫家，中國美術學院副教授，法國斯特拉斯堡藝術學院客座教師。
出版有漫畫作品有《繪羽》、《畫夜》、《空色彩虹》、《月亮短歌》等。導演獨立動畫電影《白蛇》入圍2007法國Annecy國際動畫電影節、德國斯圖加特等國際動畫電影節。
擁多年創作出版、藝術與心靈的教學經驗。主持漫畫微課和工作坊，創造力與靜心工作坊和透過繪畫創作自我探索的系列課程。
▲漫畫、插畫、繪畫、藝術設計相關專業的學生、從業者、創作人、教師；▲對於用漫畫的形式、進行內在探索感興趣的繪畫愛好者；此課程非兒童課程，為青少年和成人而設置（報名者年齡原則上應在12歲以上）▲此課程不要求必須具備繪畫功底，但需要學習者對漫畫有一定了解，有想要實踐的意願。如果你之前畫過小人兒，創作過自己的故事，會很有幫助。《JIMMY CORRIGAN,THE SMARTEST KID ON EARTH》▲主題講座
畫漫的基本語言
▲創作練習
說明書就是漫畫
▲延展探討
市面上常見的漫畫形式是怎樣的，這些作品是怎樣被創造出來的？
漫畫作為一種藝術語言，它的獨特之處在哪裡？
漫畫的基本分格方式。
新型故事漫畫和傳統的諷刺漫畫、連環畫有什麼差別？
小克(香港）《聾貓》
想要不穿幫，表演的基本準則是什麼？怎麼提升自己的演技；為什麼說日本漫畫中的表演和民族性有關係？表演是漫畫風格的一部分。STEPHANE LEVALLOIS（法國）《野豬的吶喊》電影和戲劇劇場有什麼樣的差別？這對於漫畫又有什麼啟示？David Muzzucchelli（美國）《CITY OF GLASS》Lorenzo Mattotti (意)
一個人的畫面風格，如同東經北緯，其中有多少個維度、多少個方位？在這個大千世界裡，我們自己又站在哪個位置。楊學德（香港）《不軌劇場》
為什麼說，即使我們寫的是一個荒誕的故事，比如一個夢，仍然要包含這些要素？四格漫畫是如何表現幽默，又是如何表現意識流的內容？阮筠庭 《豔歌》
為什麼說當我們畫畫時，不只是用手在畫，而是用整個身心在畫？在漫長的創作生涯中，我深深的感到，無論我們從事的是漫畫、繪畫、音樂還是寫作，超越了外相的形式和語言，一個創作人的發展提升，其實是向著兩個方向的不停運動，這是作為創作人最為核心的兩種基本能力，兩者互為表裡，缺一不可。在這個漫畫課程中，在每個單元分門別類的設置背後，其內核是透過漫畫這種載體，來講授和訓練作為創作人這兩個方向的能力：▲作為創作人，我們如何和外界世界有效的溝通，怎麼知道別人聽懂了自己？▲對於藝術創作來說，一個人對自己的了解到底有多重要?▲如何練習向內探索、傾聽的能力……我們如何從認識自己開始，去認識世界，並將其轉化為自己的創作。課程將在小鵝通平臺進行，微信即可進入，無需額外下載。課程內容包括：▲每個單元的講座將根據主題深入展開，每周日主題講授課（40-60分鐘，共七課），之後留有作業，共有六個創作練習，周六作品點評課（60分鐘，共六課）和在線答疑課（40分鐘，共六課）。透過有針對性的練習，幫助大家深入理解、掌握這一主題的要點，透過藝術實踐，獲得屬於自己的真知。▲主題講座為視頻教學，作業點評和在線答疑以音頻+圖文方式進行。報名後請加助手薇薇，進入微信學習小組，便於大家交流創作和向老師提問。▲所有課程內容保證自上線起至少兩年內可回聽。同時輔以微信學習群進行溝通交流（開課前三天建群，如未收到邀請請聯繫助理薇薇，微信號：Vivianxizhe ）課程諮詢及報名：薇薇
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