大眾網·海報新聞陵城10月25日訊(記者 任楠 通訊員 李振)隨著疫情防控形勢的逐步好轉，德州市陵城區各中小學校根據既定時間相繼開學。為有效做好線上與線下教學的銜接，各校採取有效措施，助力學生投入到線下的學習之中。
家校配合，做足開學前準備工作。陵城區各學校在開學前，通過公眾號、美篇等形式發布《致全體學生、家長的一封信》《面對開學，我們怎麼做》《返校複課，我們準備好了》等文章，讓家長了解學校返校複課的準備情況，引導家長對學生進行相應的心理溝通。各校還通過班級群、釘釘等途徑及時向學生做好有關心理疏導工作，及時向學生推送有關開學複課後的學生習慣養成等文章，助力學生以良好的心態迎接複課。
摸底檢測，全面評估學習情況。根據教科院的安排，進修附小於5月28日將對四至六年級全體學生進行一次較全面的診斷測試。為了保證測試效果真實可靠，有參考價值，學校於5月23日召開了考務會，進行了周密部署。要求學生單人單桌，嚴肅了考紀考風，同時要求老師們做好試題試卷分析，客觀、全面評估學生居家學習效果，儘快了解學情，做好復學後的教學銜接，保質保量完成本學期的教學任務。
梳理學情，摸清學生知識水平。陵城區第三實驗小學根據線上教學中的學生作業的出錯情況，由各科老師記錄學生出錯最多的內容，從共性到個性兩個方面進行梳理，作為開學後教師重點講解與訓練的知識。通過假期在線上作業中了解的易錯題和課前測驗情況，重點講解學生掌握的好的內容，並做好訓練。
知識清單，讓線下教學有的放矢。產業合作區鳳儀城小學的教師們通過座談交流，得知線上教學中學生「聽」較多，「說」「讀」「寫」較少的現狀，作出了在教學銜接中注重「說」「讀「寫」的實踐訓練。老師們通過制定知識清單，將學生易混易錯的知識點，進行匯總，對於學生普遍存在的問題，教師拿到課堂中，重點講解，強調，對於個別學生存在的問題，同學之間相互交流討論，小組合作等方式，幫助孩子找到解決辦法。
知識銜接，抓好教師培訓活動。5月21、22日，神頭學區在中心小學舉行了由全體語文、數學教師參加的模塊化複習培訓會。這次培訓會通過單元（模塊）梳理複習的方式，做好復學後對線上教學知識的梳理和學情的了解工作；區教體局師訓科每天都會通過微信群推送有關做好教學銜接的教法知識，開展教師教學工作線上培訓等形式，引領教師做好心理上和思想上的教學準備。