【福田大童共讀24·漫畫】《Sunny星之子》—— 孩子的討論

2021-02-17 三葉草故事家族

時  間:2020年5月30日  19:30—21:00

參與人:思遠、歡泳、澤澤、果果、彥博、秋寶、溪悅、時暘、意楊、志雲、家卿、一鈞、以迪、喜喜、梓睿、桓慈。

終於終於,這次是線下見面討論了,不能來現場的童鞋就繼續在線上一起了。

孩子們先分享一本自己最喜歡的漫畫書或動畫片,並說出喜愛的理由。

歡泳:《非人哉》——畫的很好,故事情節曲折、內容豐富,有些無釐頭,很好看!

時暘:《千與千尋》——宮奇駿畫風一直都很有特色、配樂都很棒,情節天馬行空,用一種比較有意思生動的方式來反應當今社會的某些問題,比如千尋的父母在無人經營的飯店裡肆意地享用原本要供給神靈的飯菜後,變成了兩頭豬,可能就是對不勞而獲、貪婪的諷刺!

思遠:《哈爾的移動城堡》——很喜歡會移動的城堡,人們害怕哈爾的城堡,傳說哈爾會吃會吃掉年輕漂亮女孩子的心臟,後來大家都知道了,哈爾反戰,一直在幫助國家打敵人。

秋寶:《丁丁歷險記》——每本的故事銜接的很巧妙,情節相當奇妙,加了點科幻的色彩,有的故事裡起因或是結果會在後面某本書裡揭曉,很好看!

志云:《柯南》——和朋友們稱柯南是「死神」,因為凡是柯南所到之處必有案件和屍體!書裡的作案手法和推理的方式都比較奇特,案情設計比較誇張、恐怖、複雜。

意楊:日本動畫導演新海城的系列電影——新海城的電影畫面很清新很美,讓人看到很舒服,在《秒速5釐米》、《你的名字。》、《天氣之子》裡電影特效做的很好,電影內容大部分都是寫青春物語,戀愛的。

果果:《JOJO的奇妙冒險》很喜歡畫風和人設,劇情獨立,一個一個的故事,人物間是有聯繫的,跳著看就不會看懵,內容裡有超能力、替身,打智商上的戰鬥,就是精神體。

彥博:《鬥破蒼穹》是從一年級開始看到現在很喜歡,作者天蠶土豆是四川人2008年寫的小說,到了2012年由任翔畫了漫畫連載,是講蕭炎靠自已的堅強意志從廢物一步一步修煉成為最強鬥帝的故事。提一個問題:為什麼《Sunny星之子》沒有連續的情節?

空桐老師介紹《Sunny星之子》漫畫裡松本大洋獨有的表現手法

1、松本大洋(1967— )代表作品還有:《惡童》、《花男》、《桌球》、《竹光侍》、《ZERO》,他在日本漫畫界被譽為「漫畫家裡的漫畫家」,是漫畫界裡的頂級流量。

2、《Sunny星之子》一共6冊,每冊都有6話,每話間有一頁黑色隔頁。

3、這部漫畫是沒有連續劇情的,是片斷性的。整部漫畫推動故事情節前進的不是用對話,而是靠畫面的表現,畫面裡人物的動作、表情、人物互動和語言一起在推進故事情節。

4、不單只是用情節在表現故事,主要是用情緒的互相流動來表現人物之間的關係。

沒有語言的畫面,只有情緒的流動。

5、有尖角氣泡裡是真實說話,右下邊和左側面2個沒有尖角氣泡是想法,這樣把真實說話和想法串插在同一個畫面裡,會讓人身臨其境走到畫裡去感受人物在情境裡的思緒。

(這裡就不詳述了,請移步到家長討論帖子裡溪悅媽媽的「《星之子》讀後筆記」。)

1、日本最早的漫畫:12世紀的鳥羽僧正覺猶(1053-1140)被日本漫畫界當作祖師爺,他所繪畫的《鳥獸戲畫》被日本政府列為四大國寶繪卷。

2、1760年,日本著名的浮世繪師葛飾北齋首次將漫畫一詞用於畫作上,他的《北齋漫畫》聞名世界,甚至為歐洲的繪畫界帶去震撼。

3、1862年,漫畫雜誌《Japan punch》(ジャパン・パンチ)在橫濱外國人居留地發行。

5、手塚治虫(1928-1989)本是醫生,做了兩個至關重要的改變。在表現手法上,將電影鏡頭引入漫畫,又被稱為《鐵臂阿童木》之父。

6、1960年代開始流行一種稱為「劇畫」(gekiga)的寫實漫畫體裁,辰巳嘉裕1957年創造該詞。白土三平(1932年生)是劇畫的代表作者 。

7、此後,日本漫畫進入空前的繁盛時期,湧現了一大批的優秀漫畫家,作品百花齊放,耳熟能詳的代表性漫畫有:體育漫畫時期《足球小將》、《灌籃高手》、《棒球英豪》;機器人漫畫時期《鐵人28號》、《高達》、《超時空要塞》、《阿基拉》;家庭漫畫《蠑螺太太》(長谷川町子 1946年);少女漫畫《凡爾賽玫瑰》(長谷川町子)、《百變小櫻》 、《美少女戰士》;少年漫畫 《戰慄殺機》(吉田秋生);女性漫畫《sex》(上條淳士)、《溫柔之夜》(櫻澤惠裡加);科普教育類漫畫《日本有限公司》(石森章太郎)、《工作細胞》;超現實主義漫畫《e-dad》(北布迭木)。

1、如果你生活星之園,你會用怎樣的方式思念爸爸媽媽?畫漫畫或寫出來。

2、畫或寫星之園某位孩子的續集。比如他如何離開星之園以及離開後未來的生活。


3、畫張漫畫,表現你的校園生活。可以學著用格子分開,畫些分鏡頭。


4、假如你是星之園的園長,你需要採取一些措施讓孩子們的生活更加充實,你會做些什麼呢?(要有具體實施方法)


5、寫一篇新聞報導,報導星之園孩子們的生活情況。


6、書中阿惠被她的親戚收養,寫一篇新聞報導,報導阿惠之前在星之園的生活,以及被她親戚收養後的生活。


7、寫封信:假設你是星之園某個孩子的父親或母親,要給你的孩子寫封信。你會寫些什麼呢?

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