美，誰會拒絕呢？我自然樂意看下去，如果文章寫得好，分數自然會更高些；即便文章寫得一般，分數與同類相比，還是會沾一點光的。二者，讓我擁有一個好心情。先說那些字跡潦草、不太整潔的卷面吧。一看這樣的卷面，心裡格外難受。
記得有次閱卷，一位戴著老花眼鏡50多歲的女老師與我搭檔。在很是刺眼的鎂光燈下，有一份試卷她看了半天之後，說：「這孩子，不知道寫了些什麼，完全看不清楚，給個十幾分算了。」半晌，或許是不忍心，又將卷子遞給我，說：「要不，你幫忙看一下。」
我是耐著性子，睜著眼睛好不容易才看完的，最終給了33分。說實話，如果不是老老師所託，我是不會這麼仔細看的。再說，如果我稍一慫恿，這名考生或許就定格在十幾分上了。看到沒？近20分的差距啊！須知，一份這樣的試卷會影響我的心情，還不是一會兒。
時間稍長，遇上這樣的試卷稍多，他們肯定要吃點虧的，或多或少。要知道，現在是網上評卷，一天七八個小時地盯著屏幕，眼睛可是生疼生疼的。不好認的字、不整潔的試卷意味著什麼，不言自明。
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卷面寫得整潔，字跡清晰，可以讓閱卷老師願意全面認讀，全面去了解整個試卷內容。
打個比方，一份不好的試卷，即使你有一些亮點，就如同將金子混同在垃圾當中一樣，一般人怎麼會到哪裡去尋找呢？而作文評分中，展示亮點是獲得高分的重要途徑。
字寫得不好不讓人認，客觀上不是在拒絕得高分嗎？那些字寫得好的卷子，閱卷老師能全面認讀，亮點得到足夠的呈現，得高分的機會自然多得多。隨著時代的發展和科技的進步，網評早已成為了現今高考試卷評閱的基本手段。
一份中、高考作文試卷在評卷教師的眼皮底下停留的時間也就60秒左右，如果卷面不整潔，字跡難認（還不說美觀），試想像一下，其結果將會怎樣呢？即便文章不錯，又一定能怎樣呢？
所以，在平時的教學中，我常常要求同學們一定要練好字。
不能寫美觀，首先寫工整；不能寫工整，首先寫乾淨。只要不斷堅持，沒有人寫不好字的。
曾經有人算過這樣一筆帳：假如字寫得不好，卷面不乾淨，從而導致失分的話，以每科5分來計算絕不誇張，那麼總共要損失約30分。
想一想，從辛辛苦苦的備考中每科要增長5分的話，有多難？要花費多少時間？由此可見，寫好字，交一個整潔的卷面，無形中已經給自己加了不少分。況且，把字寫好一點不會比把跛腿學科提升一點還難！
古人云：字如其人。這說的是從一個人寫的字中可以讀出這個人的一些特點。現實中，只要你細心觀察一下還真是那麼回事。我有一個學生，字寫得簡直不要人認。
一篇七八百字的作文，字寫得歪七豎八，連塗改的墨坨坨不下三十處。真是難認難看難受。再看他說話、做事、思考問題等，幾乎沒什麼章法。看來，這些都是壞習慣惹的禍。
身為中國人，還要學中文。講的是中國話，寫的當然是方塊字。口頭、書面表達都需要，儘管有電腦可以幫忙，但手寫還是不可或缺，既方便又快捷。更何況漢字書法是中華文化的重要組成部分。
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