人無完人，事無完美，但有上進心的人總是在追求著進步，完善著自己。
不同的人，用同樣的方式同樣的時間做同樣的事情，結果不同。
同樣的一件事情，反射到不同的人的眼睛裡心裡，發現的問題不同，受到的啟示同。
同樣的觀點，用到不同的人身上，感受不同。
有時候，你的善意，會遭到對方的錯意和敵意，反倒傷害了自己。
一天，小明放學回家，跑到媽媽跟前說，「媽媽，期中考試我考了第二名。」
「很好，下次繼續努力，前進一步，考第一名。」
「東東考了第三，他媽媽獎勵了他五塊錢。」
「你平時的零花錢就比他們多好多了，你也要獎勵嗎？」
「不要了！」
「兒子，給我看看卷子，你錯了哪些？」
媽媽耐心細緻的給兒子講解了一遍，問道，「 明白了沒？」
「明白了」。
「明白了以後這個類型的就不會再做錯了，記住，當天學的知識當天掌握，有做錯了的就接著改正」。
小明答應著去了自己的房間。
過來段時間，期末考試又到了。成績公布後，媽媽問小明，「考的怎樣？」
「考了第五」。
「怎麼落後了？」
「小建還考了20呢！」
「你怎麼和後邊的人比不和前邊的人比？」
兒子不說話，該幹嘛幹嘛。
不知你們遇到過以上的場景沒有？我和我初中時的女兒就完全符合上述情況，女兒從基部第一退到班級二十多名，人家一點也不在乎，我就好奇怪，小學時期完全不是這樣的性格，還一直抱怨我只關心她的學習不關心她，不願意和我交流。我也一直在尋找我到底哪個環節做錯了，導致她性格改變，甚至嬰幼兒的教育我也都去學習了，仍不得其解。
直到現在女兒長大了，懂事了，願意跟我交流了，有一天，我就直接開門見山的問她那時的變化是怎麼回事。
女兒說，「人家的孩子考試都有獎勵，就我沒有，我考的好和考的不好又有什麼不同？所以我故意學的不好點兒。」並且又補充到， 「你眼睛裡就只有我的學習，你對我的學習永遠沒有滿意。」
哎！本來是好意想督促女兒的學習，結果不光影響了學習，更影響了長久的母女關係。於是我向女兒賠禮並解釋到，「我教給你的就是我的學習方法，本想讓你養成上進和主動學習的習慣，每次進步一點點。再說你又不缺錢，花多少給多少，所以我就覺得沒有必要再給你獎勵了。」
「我的媽媽呀！哪個孩子不想得到獎勵啊！再說你的學習方法我不喜歡。」
原來如此，那時忙著上班的我的確不懂的這些。
又快放寒假了，所以想起來這件事情。現在的學生家長應該很少像我這樣大意了，因為現在家長獎勵孩子已經成了一種社會風氣。但我想說的不是只在教育孩子上，別的事情也是一樣的道理。當你想表達你的善意時，先考慮一下你的善意是否適合對方，以免好心辦壞事。