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2008年教育部頒布了《新時代中小學教師職業行為十項準則》，對當前教師職業行為進行了更為詳細的要求，內容更為全面，操作性更強，有效的針對了當下教師職業行為中急需解決的問題，具有的較強的理論意義和教學實施意義。該內容也迅速的成為了當下教師招聘的考試重點內容，從考試的題型角度看，單選，多選、案例分析題等均是熱門考試題型。
一、理論梳理
1.堅定政治方向。（教綜19天速學班1.1元於10月20日開課）
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針;不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。
2.自覺愛國守法。
忠於祖國，忠於人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責;不得損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。
3.傳播優秀文化。
帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。
4.潛心教書育人。
落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長規律，因材施教，教學相長;不得違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。
5.關心愛護學生。
嚴慈相濟，誨人不倦，真心關愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友;不得歧視、侮辱學生，嚴禁虐待、傷害學生。
6.加強安全防範。
增強安全意識，加強安全教育，保護學生安全，防範事故風險;不得在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離。
7.堅持言行雅正。
為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛;不得與學生發生任何不正當關係，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。
8.秉持公平誠信。
堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正直;不得在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
9.堅守廉潔自律。
嚴於律己，清廉從教;不得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閒等活動，不得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。
10.規範從教行為。
勤勉敬業，樂於奉獻，自覺抵制不良風氣;不得組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
【理論來源：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s7002/201811/t20181115_354921.html】
二、典型案例（教綜19天速學班1.1元於10月20日開課）
1.安徽省宿州市博雅實驗學校教師許某某體罰學生問題。2019年3月29日，許某某用笤帚木把對未達到英語月考目標分數的25名學生進行體罰，造成部分學生腿部、臀部、背部等部位淤血、紅腫。許某某的行為違反了《新時代中小學教師職業行為十項準則》第五項規定。根據《中華人民共和國教師法》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》，對許某某予以辭退，按程序撤銷其教師資格，同時追究教育行政部門相關負責人及學校校長等的責任。
2.黑龍江省哈爾濱市道裏區兆麟小學教師焦某某收受禮品禮金問題。焦某某擔任小學三年級班主任，2016年9月至2018年3月期間，通過向3名學生家長以微信轉帳方式收取紅包金額共計2000元。焦某某的行為違反了《新時代中小學教師職業行為十項準則》第九項規定。根據《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》，給予焦某某行政記過處分，調離班主任工作崗位。
3.遼寧省葫蘆島市綏中縣高臺鎮水口村小學校長王某某性侵學生問題。王某某在2018年至2019年擔任校長期間，涉嫌多次對4名本校女學生進行猥褻，強姦本校女學生。2019年7月，王某某被檢察院依法批准逮捕。王某某行為嚴重違反了《新時代中小學教師職業行為十項準則》第七項規定。根據《中華人民共和國教師法》《中國共產黨紀律處分條例》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》，給予王某某開除黨籍、開除公職處分，依法喪失教師資格，終身不得從教;對存在監管不力、重大事項不報告等問題的高臺鎮中心小學校長、黨支部書記免職，並給予黨紀處分。
【案例來源】
http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/201912/t20191205_410994.html
案例1中該老師虐待、傷害學生，造成了嚴重的後果，違反了關心愛護學生的要求
案例2中該老師收學生家長的紅包違反了堅守廉潔自律的要求。
案例3中該老師的猥褻、性騷擾行為違反了堅持言行雅正的按要求。
三、重點預測（教綜19天速學班1.1元於10月20日開課）
根據當下社會熱點話題，對於十項準則內容進行了重點考試內容的預測;幫助大家更好去把握：
傳播優秀文化——不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。
潛心教書育人——不得違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。
關心愛護學生——不得歧視、侮辱學生，嚴禁虐待、傷害學生。
加強安全防範——不得在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離。
堅持言行雅正——不得與學生發生任何不正當關係，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。
秉持公平誠信——不得在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
堅守廉潔自律——不得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閒等活動，不得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。
規範從教行為——不得組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
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