有一句歌詞說:「朋友一生一起走」,這首周華健的《朋友》想必大家耳熟能詳,除了家人之外,自己關係最密切的就是朋友了。對於每個人來說,很多朋友在人生中都成為了指引自己前進的燈塔。而在大人眼中,孩子之間的友誼看似過家家、心思單純、喜新厭舊,一會兒翻臉一會兒又和好,似乎不打緊,但這些「小兒科」的友誼恰恰是幫助孩子心智走向成熟的關鍵。
最近,範冰冰被媒體拍到在機場出現,在等待自己司機來接她的時候,出現了很有意思的一幕,姚晨竟然意外的出現在了範冰冰身後,雖然兩個人互相都認出了對方,但是很微妙的是,範冰冰和姚晨並沒有說話,姚晨甚至連招呼都不願意打,不過讓人想笑的是,機場裡雖然很多人都認出來姚晨,但沒有人找她籤名或者要合影,反而看看範冰冰,粉絲圍著要籤名,媒體也是趕著來拍照!這可讓不少人想到了範冰冰還大火的時候,兩個人一起參加活動,姚晨又是擁抱又是沒話找話的一通聊天,這前後的反差是不是有點太大了,不少的網友也反應說,這不姚晨現在見了範冰冰招呼都懶得打,那邊周迅常常光顧範冰冰的美容店,誰是塑料姐妹花不用多想了。
因此,幫孩子培養健康的友誼觀也是人生重要的功課之一。那麼,什麼是健康正確的友誼觀?友誼對孩子的成長有什麼影響?在培養孩子健康的友誼上觀家長能做些什麼?這些都是家長們需要好好思考的。
首先,咱們一起來看看哈佛大學心理學教授、兒童行為學專家Robert Selman根據對不同年齡兒童的系統訪談,對兒童友誼的發展趨勢提供的五層框架吧!
一、0級友誼—3-6歲:
6歲以前的孩子們心智還不成熟,所以只是把朋友視為一時的玩伴,他們的友誼都在玩耍中建立起來的。所以他們的日常行為容易瞬間變化,比如今天和這個小夥伴玩,明天和那個小夥伴玩,所以不擅長成為可靠的朋友。
二、一級友誼—5-9歲:
這個階段的孩子比較在乎朋友,如果遇到對他們有好處的人,比如分享禮物,對方讓他玩自己的玩具,那他們就會把他當作自己的好朋友,但是他們沒有真正想到自己為友誼做出了什麼貢獻,而且他們會試圖用友誼來討價還價。
三、二級友誼—7-12歲:
這段時期的孩子們非常關心公平和互惠,他們認為如果他們為一個朋友做了一件好事,他們也希望那個朋友為他們做點好事,否則友誼的小船就會翻掉。
四、三級友誼—8-15歲:
在這個階段,孩子們心智會逐漸成熟,他們願意和朋友分享自己私密的想法和感受,也開始真正關心對方的感受,不過,如果一個好朋友選擇與另一個孩子在一起,他們會深深地覺得被背叛。
五、四級友誼—16歲以後:
在這個階段,孩子們高度重視與朋友的情感親密關係。比起小時候,他們對朋友的佔有欲會少很多,他們可以接受朋友有其他的朋友,也會更容易站在朋友的角度上思考問題。
其實,友誼對孩子是至關重要的一種情感,那麼當孩子友誼出現危機,父母能做些什麼呢?
1.謹慎監督孩子與之接觸的社交媒體或各種渠道,防止對孩子造成傷害;
2.要讓孩子明白不好的友誼帶來的痛苦,同時也讓孩子懂得避免給他人帶來傷害;
3.幫孩子在不同的社交圈中建立友誼,有一個好的成長環境。如果當孩子給對方造成了傷害。這時父母要教會孩子做的就是慎重又誠摯地向對方道歉。
沒有友誼的人生不過是一片荒蕪,可見友誼在一生中的重要性,所以只顧著孩子「硬實力」的家長們千萬別忘了孩子內心的柔軟處,那裡需要開出友誼的小花。