前段時間，一則家長送「教啥啥行，請家長第一名」的錦旗給教師的視頻傳遍網絡並引起網友們關注和熱議。
但是，最後經過有關部門的調查，家長送錦旗給教師的是某網友想蹭流量就以「送錦旗給教師」的方式來吸引眼球。
即便如此，還是引起網友們對教師師德的表現的討論。只是教師們如今教書育人卻好像被捆住手腳，不知如何是好。
有一位教師網友稱，他的同事小張是去年剛上崗的年輕新老師。網友將其評價為「熱情似火、幹勁十足」，很適合當班主任。
學校安排小張當班主任後，他不顧不負眾望，一心鑽在教學教學和班級管理上，期末各項考評遙遙領先。
他在班裡管理上很有一套，對學生要求特別嚴格，還親自整出一套嚴格的班級管理制度。
班級制度中有一條值得思考的班規：
凡是違紀被扣分的學生，一律停課在辦公室門口罰站三天。
自從小張的班級管理制度實行後，幾乎每天都有學生被要求到辦公面壁罰站。
網友極不贊成以學生停課為代價的罰站，於是委婉地提醒小張:除了嚴重違紀必須停課處理，輕些的違紀可以加罰值日，較重些的可以在教室後面罰站，起碼不會落下功課，畢竟作為學生，學習是第一位。」
但是，小張卻認為對違紀的學生必須嚴格，這樣才能讓學生牢牢記住教訓。見小張如此固執，網友也不好再說什麼。
在某天的下午，小張班級的一位學生再次違反班級紀律，按照班級管理制度，小張有必要通知家長來學校把孩子領回家，停課反省一周。
家長一聽要把孩子領回家停課反省，就很不樂意。不過，家長礙於面子還是反覆懇求不要將孩子停課。家長認為，停課既耽誤了孩子學習，領回去又沒人監督，結果會更糟。
但是，小張的班級管理制度裡就是這樣規定的，如果他不叫家長領回去，以後還怎麼管理班級？所以小張堅持讓家長領回去，一點面子都不給家長。
家長見小張還是堅持要把孩子停課回家反省，立刻勃然大怒稱：
「有你這樣的老師嗎?拿孩子上課不當回事！動不動就停課！我這樣低聲下氣懇求，無非就是為了不耽誤孩子學習，你以為你是什麼大人物嗎？要不是我孩子在你班裡，我知道你是誰啊？」
家長的一席話讓小張無言以對，徹底的無語了。最後，網友感嘆稱「如果不是因為孩子，我們在家長眼裡只不過是路人甲，而正是因為期盼孩子成才的心願，才讓家長對老師有了一份尊重和信任。」
各位網友，你們對家長稱「要不是孩子在你班級裡，我知道你是誰？」，教師徹底無語這件事有什麼觀點和看法，歡迎在評論區留言。
附件：小張制定的班級管理制度（節選）
一、班級管理扣分制度
(一)學習方面(學習委員、課代表、各組大組長負責)
1、 旱讀:語文(一、三、五)，英語(二、四、六)，每次旱讀由課代表負責在教室
1、 旱讀:語文(一、三、五)，英語(二、四、六)，每次旱讀由課代表負責在教室巡視，不及時讀書或藉故拖延或是讀書沒精打採，趴在課桌上，聲音不響亮者，經提醒仍不改正者，扣1分。
2、每日上交作業， 組長清點後，將缺交名單上報課代表，課代表匯總後，上報學習委員和任課老師，學習委員完成相應記錄。作業未交者扣1分，緩交者扣0.5分，特殊情況者應當面向任課老師說明並獲取老師書面批准後方可予以撤銷扣分。
3、一經查實，完全抄襲作業者扣2分。
(二)紀律方面(由班長、副班長、紀律委員、各組組長負責)
1、 無故遲到扣1分，早退扣2分、曠課者扣6分。(值日生必須提早10分鐘到校)。
2、早讀期間閒聊， 經提醒一次仍不改正者扣1分。
3、自習閒聊扣2分，自習課.上衛生間需得到老師或班長的批准，違反者扣1分。
4、自修課開始後，除特定朗讀、背誦安排外，不得交頭接耳，發出任何聲音(講話、討論問題)，不得隨意走動問問題，不得收發作業，除經值日班長或坐班老師同意的，要去辦公室問問題的，進出教室輕聲關門，慢走，必須保持安靜，經提醒一次仍不改正者扣2分。
5、自修課、上課看小說、漫畫、體育或娛樂性報刊，老師發現處以沒收，扣2分，並請家長領回教育。
6、自修課在教室頻繁走動、擅自調換位置、取水者扣1分。
7、上課講空話、做其他學科作業、睡覺、起鬨影響老師課程進度被老師點名批評的扣1分。
8、在教室內吃早餐，吃氣味濃重食晶(如茶葉蛋，泡麵等)扣1分;
9、在教學區及生活區打球、用力摔門、在教室「摸高」或教室內，走廊上追逐打鬧者每次扣1分。
10、佩帶飾品(如耳環，耳釘，項鍊，戒指等)扣0.5分。
11、寢室紀律扣分的，一律扣全寢室各成員分數;住校生不請假外出扣2分，兩次取消住校資格。
12、手機等視頻娛樂設備出現在教室扣3分並予以沒收。由家長領回。
13、 打架、謾罵他人扣2- 5分，嚴重者學校予以處分。
14、不服從老師及班幹部管理，頂撞者視情節嚴重扣1-5分。
15、亂扔垃圾者扣1分。