麻城市第一中學語文老師，
教學經驗豐富，具有較強的教研能力。
曾被評為麻城一中骨幹教師。
石萬金
知人者智 容人者成
親愛的同學們：
大家好！幾千年前齊桓公、管仲和鮑叔牙的故事歷久彌新，在齊桓公、管仲走在歷史前臺的背後，鮑叔牙的知人、容人更讓我心生敬意，今天的讀書會我跟大家交流的題目是《知人者智 容人者成》。
鮑叔牙知管仲之賢，齊國得輔弼之才；鮑叔牙有容人之量，齊國成一代霸業。鮑叔牙用他的知人之慧眼，容人之雅量成就了齊國歷史的輝煌。
一粒粒黃金散布於砂礫，有德有才之人藏身於井隅。唯有知人之人，才能披沙揀金，助人成就千裡之才。
千裡馬因為有了伯樂才能成其千裡之能；韓信有了蕭何的極力推薦，才能施展自己的才華，配位封侯；傅抱石是有了徐悲鴻的傾力栽培，才能最終成長為一代大家。這些耳熟能詳的故事，穿過歷史的煙雲，從歷史而來，傳唱至今，仍舊鮮活而生動，經久不衰。
鮑叔牙薦管仲之賢卻甘居其下，在我們讚美他有知人之明的同時，更讓我欽佩的是鮑叔牙的容人之雅量。知人難而容人更難。「海納百川，有容乃大」，林則徐用以自勉。這也是許多人成就事業的指南針。
君不見對於曾經寫檄文痛罵他的陳琳，曹操不計前嫌，委以重任；君不見對於慘敗而歸眾人聲討的徐向前，毛澤東力排眾議，仍舊善待。最後曹操成一代霸業，毛澤東成一代偉人。正是因為有了這寬大的胸懷，他們最後能成就其偉業。
歷史向前，鮑叔牙的美德啟迪著一代又一代人在需要賢才的時候能知人善任，在任用賢才時有容人之量。但從歷史走向今天，任人惟親、嫉賢妒能的事仍舊在上演。在商業化的今天，家族企業林立，而那些失敗的企業在總結教訓時最多莫過於用人惟親；在商場如戰場的今天，許許多多的公司內部都上演著一出出《杜拉拉升職記》，職場上勾心鬥角，嫉賢妒能之事屢見不鮮。這讓我們的競爭從看才華到看人脈，還讓我們和同事的交往從以心換心到當面一套背後一套。在建設和諧美好社會生活的今天，我們又從管鮑之交上看到了新的意義。用人惟才，讓有才華的人物盡其用；用人有度，甘居幕後成為大時代的一點星火。
古人有云「知人者智」。善於發現別人的優點，了解別人的長處，這是智慧的體現。還有人說「泰山不讓土壤，故能成其大；何海不擇細流，故能就其深」。有容人之量，甘居人後，才能使我們心胸廣闊，助力我們向理想前行收穫成功。
我的發言完畢，謝謝大家！