作為一名英語教師，如何科學地指導學生針對期末考試不同題型，採用有效的答題方法，讓學生在期末考試中取得優異成績，是大家都要面對的。作為從事二十餘年初中英語教學工作的一線教師，經歸納總結，今天給大家分享初中英語各題型答題技巧。
聽力
題型分析
聽力一般分為三個小節，第一節為5個對話，對話後Who\Where\When\What\How等詞引導的疑問句，這部分內容相對簡單。第二節6-15題，是對話或獨白，一段對話或獨白後的幾個小題之間有一定的邏輯關係，相對簡單，但是同學們一定要注意獨白部分，一般獨白是男聲一遍，女聲一遍，因為男、女發聲不一樣，有時候男聲聽不出來，但是女聲的時候卻非常容易聽出來，所以第一遍聽不出來的時候一定不要慌。聽力的第三小節，一般是列出五幅圖，根據聽力短文把五圖按時間順序進行排序，學生一定要注意對關鍵詞的撲捉，有時候，不一定全部聽懂，但是只能撲捉到關鍵詞，也能得高分。
答題指導
英語聽力在所有試題中，得分相對容易，滿分率較高。學生在拿到試卷以後，瀏覽試卷確認無印刷錯誤後填寫卷頭，即可開始閱讀英語聽力試題，在播放英語聽力前，一定要把聽力原文看懂、看明白。
聽力題的問題一般，先看問題，對聽力原文的內容有一個大概的預測。優秀的學生可以這樣想，如果我是出題人，看到這樣的聽力試題，如何編寫聽力原文，對聽力原文進行逆推，站到這樣的高度，聽力題得分更加容易。
切記：一定的先看懂題，尤其是前兩道，如果前兩道題聽不出來，學生容易產生心理壓力，後面本來能聽出來的題也會出錯。
閱讀理解
題型分析
閱讀理解短文的文體一般有記敘文、科普說明文和議論文等，題材廣泛，政治、經濟、文化、社會、科普、歷史等都有可能涉及。一張英語考試試卷中有4篇閱讀理解，每篇短文後有5個小題，每小題2分，共40分。
相對容易的是記敘文，一般敘述一件正能量的故事，告訴我們一些道理，給我們的人生一些啟發。難度較大的是科普說明文，一些科普類的文章有很強的專業性，不容易懂。難度最大的是第四篇短文還原，出題人把原文中的五句話剔除出來，讓學生進行還原，一般這些文章都來自英語國家的報紙或雜誌中的原文。面對這一題，至少要讀三至四遍，確保文章連貫，邏輯關係強，只有這樣才能提高正確率。
答題指導
把每一篇短文後的5道題歸納起來，可以分為細節理解、歸納概括、推理判斷和詞義猜測。
1、細節理解
做這類題的一般方法是通讀短文，領會文章大意，理解文章結構層次及細節，先要找出題幹或是選項中的關鍵詞，一般為數字、大寫或人名地名，對關鍵詞的上下句要仔細閱讀，一定要弄懂文章大意，再仔細對照題目要求，排除或選擇。細節事實題還要十分注意句子的非主幹成分，如定語、狀語、補語等，這些成分都是出題者常進行誤導的落腳點。
2、歸納概括
該題主要針對文章的主題、中心思想、文章的結構層次（主題句或主題段），要求學生在理解全文後歸納短文要點，概括中心思路。一般說來，文章的段落常有概括中心思想的主題句，且多位於段首或段末，有時也會夾在中間。對無主題句的篇章，應對文章進行分析和歸納，然後概括中心思想，還要對作者敘述的意圖和觀點作進一步剖析，甚至推測作者的語氣和態度等。標題選擇即為主旨句的壓縮表達，注意抓住主旨句進行主要詞彙的提煉，把一個句子提煉為幾個關鍵詞，即是對主旨大意進行概括歸納的標題。
3、推理判斷
原文出現的語句不是我們做出的推理判斷，而是原文給出的細節信息，所以原文語句不能選，判斷時對已知的事實仔細評價後做出的合理決定並非唯一決定，要對事實進行合乎情理的判斷，有時還需藉助常識進行判斷。推理判斷題分兩種，即對細節的推理和對主旨的推理，一定要注意，文中沒有出現的細節不能跳出文章做推斷。
4、詞義猜測
詞義猜測是利用上下文語境對一些生詞做出推測和判斷。要做好此類題，要注意，第一要熟練掌握大綱單詞，平時注意積累生詞和短語。第二，要把詞放到句子裡，把句子放在句群裡，只有這樣才能準確的猜測出詞義。
完形填空
題型分析
完形填空題型大多記敘文，話題包括哲思性故事、趣味性故事和拓展學生英語學習視野的英語文化現象等，以考查學生的理解能力為主，突出語意填空，此題並不單純考查學生的語法知識掌握情況。
完形填空的必考點有名詞和動詞，其它高頻考點是形容詞、連詞、介詞和副詞，比較冷的考點是代詞、數詞、和情態動詞。
答題指導
學習成績優秀的孩子可以把此題當填空題來做，如果能夠按填空題做，再把自己的答案和所給的選項進行比較，正確率會大大提高，此方法只建議平時成績特別優秀的孩子。主要注意以下事項：
1、重視首句。完形填空無標題，首句一般不留空白，是完整的一句。首句的句意一定要掌握，讀懂第一句就可以對全文內容進行預測和感知，如果第一句沒有讀懂，從心理上就開始害怕，越是這樣，越容易出錯。
2、通讀全文，掌握大意。此題前有這樣一段話：先通讀全文，掌握其大意，然後從ABCD四個選項中選出一個可以填入相應空白處的最佳答案。先不要急於做每一個題，一些空的答案可以從後面的內容中感知出來，完形填空至少讀3遍（成績好的孩子）才可以開始選擇哪一個是最佳答案。遇到不懂的單詞也不要害怕，根據上下文的意思進行推測，切忌不要在未掌握大意的基礎上，邊閱讀，邊做題，這樣速度慢、準確率低。
3、認真答題，後驗證答案。在答題完後一定要再仔仔細細地閱讀全文，對所有的答案逐個再進行一次核查。注意平時學習中的固定搭配的應用，平時的語言積累也很對此題影響很大，做題時候第一感覺很重要，如果不能確定，以第一印象為準。
語篇填空
第一篇（選詞填空）
此題給出一篇短文，空缺10個詞，需要對所給詞做適當變化，一些學生可以選對詞，但是沒有做變化，是不能得分的。此題的做題方法和完形填空有點類似，平進訓練的時候，可以把完形填空和選詞填空放一塊進行強化練習。
第二篇（盲填）
盲填的題為5分，一些同學害怕遇到這樣的題，其實這樣的題也很容易，因為答案必須是唯一的，就限制了出題人的思路，所以此題考查實義動詞的可能性很小，一般只考查Be動詞(am,is,are)、情態動詞、冠詞（a\an\the）等。
補全對話
題型分析
此題主要是考查學生日常交際用語的掌握情況，從兩個人的日常對話中挖出五個句子，根據上下文把對話補充完整，分值10分。試題非常生活化，試題多以購物、看病、指路問路、建議請求、邀請、打電話等日常交際用語為主。一篇好的初全對話試題不僅僅考查某一類日常交際用語，往往會把幾種功能用語融合在一起進行測試。
英語初全對話試題考查比較全面，出題時要考慮到各個層面的學生，程度最差的學生在本題的測試中也可以得2分。一般最後一句總是最簡單的日常用語，例：Thanks /Bye bye/See you later/You are welcome/Not at all……，這本來就是送分的。當然也會有一道問句有一定的難度，程度中等的學生也很難回答正確。
本題難度並不大，對於程度好的學生來說，是一道送分題，但是在日常考試中，本題的滿分率較低，主要原因是一些同學基礎差，看到本題，主動放棄，實在可惜。本題所填的五句話，一般有2-3個問句，1-2個答句。在實際測試中，從答語逆推問句相對難度大一點，學生也容易做錯，要根據答語逆推出怎麼問，問什麼。本文所考查的內容最為靈活，答案不唯一，只要符合意思即可，並且有上下句的提示和語言環境，只要句子符合上下文環境，語法正確，即可得分。
答題指導
有問有答，答問相連。要問什麼答什麼，所答句子必須與問句相連，不能答非所問，問句的時態決定答語的時態，一定要仔細審題。一些根據答語逆推問句的題，要根據答語反推問句，問句要和答語有聯繫、有關係。
儘量用短句，可能有些句子實在不會寫，或者沒有把握把完整的句子寫對，就可以用一些省略句表達，比如：Why? What? How many? How much? 等句子，只要符合題意，不會扣分。如果能找出現成的句子，就不要去自己造句子，標準的句子是最容易得分的，學生自己造出的句子一是可能有語法錯誤，二是可能生硬致使老師判錯，不給分。
書面表達
題型分析
書面表達就是英語作文，此題一般要求書寫100個單詞，滿分20分。此題在平時考試的時候會出現兩極分化的情況，一些程度好的學生得分較高，而還有一部分學生直接棄權，考零分的學生也為數不少。此題的考查一般以敘事為主，附加要求寫出自己的看法和感受。
答題指導
1、必須保證所有表達是正確的
語文考試對作文要求中心突出，內容充實，語言順暢，立意深、構思巧、語言生動形象，作者在文章的表達中有一定的深度和廣度。而英語作文和語文考試的作文有很大不同，最重要的一點就是，不要有任何錯誤，不能出現錯誤的單詞，錯誤的語法。即便語句不優美，一篇沒有任何錯誤的英語作文只要符合題目要求，表達清楚，再寫上二至三句複合句，就可以被評為一類作文。
2、寫好開頭和結尾
一篇好的英語作文一定要有一個好的開頭和結尾，開篇點題，第一句可以是英語諺語，也可以是自己背過的含有從句的優美句子，切記開篇第一句話一定不能出現任何錯誤的單詞和語法，如果第一句就出現錯誤，即便後面沒有任何錯誤，也會給評卷老師一個差的印象，可能直接劃為二類作文。
作文結構最好是三段，採用總分總結構，文章最後的一段，一定要緊扣主題，可以是作者的觀點和看法，做到首尾呼應。
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