學日語的都知道，剛開始，是一定要掌握五十音圖的。
五十音圖，又稱五十音，是將日語的假名以元音、子音為分類依據所排列出來的一個圖表。每個假名代表一個音節(拗音除外)。
假名有兩種書寫方式，即平假名和片假名，平假名用於一般書寫，片假名則用於表示外來語和特殊詞彙。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中表示四十五個清音音節的假名，按照發音規律，可排列成表，這個假名表稱為五十音圖【五十音図】(ごじゅうおんず)。
許多小夥伴記憶五十音圖，都是不由分說，死記硬背開始。少則一周，多則幾周，終究背得下來。但是，這樣很容易回頭就忘。老師抽查，四目相對，尷尬了！
其實五十音圖記憶起來並不難，只是有很多訣竅我們不知道而已。
日文，是日本從中國文字中借鑑形成了自己的平假名和片假名。之後又用假名來命讀音。
他們先取了五個元音作為基礎。也即a i u e o，分別將他們命為あいうえお的讀音。那麼剩下的怎麼辦呢？
日本人就抽取了8個輔音：k s t n m h y w，分別與a i u e o 組合。
比如：か き く け こ
讀音：ka ki ku ke ko
比如：な に ぬ ね の
讀作：na ni nu ne no
比如：ま み む め も
讀作：ma mi mu me mo
以此類推，五十音假名就能全部背出：
a i u e o
あ い う え お
k か き く け こ
s さ し す せ そ
t た ち つ て と
n な に ぬ ね の
h は ひ ふ へ ほ
m ま み む め も
r ら り る れ ろ
y や ゆ よ
w わ を
不過，在記憶的時候還是有幾個比較特殊的。比如r，在日語中發"la "音。
ふ讀作"夫"和"呼"之間的音。也就是用"夫"的口型發"呼"的音。
此外，す也比較獨特，它是介於"絲"和"蘇"之間的音，讀的時候要用絲的口型發蘇的音。需要勤加練習！
以上總結的只是五十音圖方面的「讀「和」背」，很簡單。
但要在這基礎上，不混淆的準確寫下來，才能算是掌握五十音圖。許多小夥伴估計就是在這裡，難倒一大片，多做了很多無用功。
接下來，分享幾個小方法，希望學習日語的小夥伴們能快速掌握五十音圖！
1.聯想記憶：記憶假名來源的漢字
例如「あ」來源於「安」字，「ぬ」來源於「奴」字，日語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發音是一種比較有效的方式。
2.感官記憶：邊讀邊寫，雙感官記憶
當抄寫不是單純的手指工作，而變為在紙上展現出的正確文字，加上大聲朗讀相關假名的讀音。
視覺和聽覺的結合就會強迫大腦進行記憶，效果也自然會比較好。只有反覆地抄寫讓它內化成自己熟悉的東西。
3.調整順序：鍛鍊反應，鞏固記憶
待整體熟悉（就是你覺得自己都能背下來）後，這時很重要的一件事就是打亂順序再記一次。
我們一般最初記憶假名時都是按照原本的順序來記的，當順序調整後是否還能馬上反應過來對應的假名怎麼寫，這個時候可以結合簡單的日語單詞、慢速聽力來鞏固記憶。
4.實踐記憶：日語生活化
學以致用，雖然只是基礎的五十音圖，但是只是放在腦袋裡不用，那對日後入門日語，無疑是少了一盞明燈。
在生活中，多去接觸與日語有關的東西，如：歌詞、動畫、影視劇等，時不時縈繞在你耳邊。就會有熟悉感。學習日語，也就少了一些晦澀感。