高校大都會使用的工具,課程錄播軟體哪個好?

2020-12-25 蘭夢飛若茜君

很多朋友發現近幾年課程錄播越來越火了,網上的一些課程越來越多,雖然面對面教學模式更加好溝通和把握學生情緒,但是網絡錄播課程就不受歡迎了嗎?不,是越來越受歡迎的,畢竟一些好的講課內容可以分享給更多更需要的朋友們,只是需要簡單的錄屏操作而已就能做到,使用課程錄播軟體順手就能做到,那麼我們應該怎樣去操作呢?

錄播課程和直播課程的區別

錄播課程和直播課程的區別是,錄播課程可以給我們反覆觀看和複習,還能在錄製時,加上一些更多的見解和評判。並且還能鑑別課程的質量,很適合用來給需要學習的同學們來深度觀看。而直播課程和面對面教學模式有些類似,有互動並不能反覆觀看。

錄播課的好處

這類教程很顯而易見的好處就是,可以隨時隨地上課,沒有教學時間的限制。可以使用一些零散的碎片化的時間,學習課程內容,之後還可以複習課程。但很明顯的就是缺少了與老師之前的互動,這種教學方式是單向的,對於一些在學習上發現的問題,要自己解決。

課程直播軟體

我們可以使用一些專業的課程錄製工具,例如「嗨格式錄屏大師」,主要是這款應用工具體積小好操作,錄製的視頻質量也很好,因此來重點示例一下。

課程錄播錄製方法

在課程錄播的過程中,我們經常使用的有區域錄製、分段錄製、定時錄製等等,區域錄製主要是指我們錄製的畫面區域不是整個電腦桌面,而是我想要的某一區域的視頻錄製。

分段錄製呢,則也很好理解,就是可以分為多久時間錄製一個視頻,例如隔兩分鐘錄製一個這種。定時錄製也好理解,就是我設置錄屏的開始時間和截止時間,讓這個工具自己幫我錄,這個錄屏方式也是很適合課程錄播的,老師可以不用自己操作,只需要定個時間即可。

參數設置

至於錄製視頻的參數設置,還是要看自己電腦的配置來跟隨設置的。電腦儲存空間大的可以設置一些高幀數的視頻參數,可以錄得更清楚當然錄製完成的視頻體積也越大。

剪輯

錄完後還可以直接使用這個工具來剪輯,剪掉自己不需要的無關內容,只留下與課程相關的即可。

高校大都會使用的工具,課程錄播軟體哪個好?我們可以看見課程錄播工具幫助我們錄製了視頻讓我們更好地了解知識,更多的去選擇自己學習的方式,讓自己就能夠主動的去學習,其實是大有好處的。選擇好用的工具也能讓我們事半功倍!

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