初見黃華的彩墨畫，尤其是他的卡通國畫，會給人一種莫名的親切感。機器人、去旅行的蝸牛、拉小提琴的獅子……你能感受到畫面裡充滿著孩童的稚氣，也能體會到線條和色彩中蘊藏著豐富技巧和藝術理念。這位從教小學美術20多年的老師，將他對於繪畫的探索，巧妙地融進了自己的教學中。
近日，《超以象外：走向抽象大寫意——黃華彩墨畫展》在位於蠡園北側的越社開展。現場陳列出了黃華的40幅畫作，向觀眾呈現出一位美術老師對藝術的求索之路。黃華將展覽的作品分為三類，分別是傳統大寫意，抽象大寫意以及卡通國畫。創新和東西融合，是他作品的一大特色。
黃華的傳統大寫意畫作大多採用滿溝圖，使用潑墨潑彩、積墨積彩等非理性的肌理效果來呈現中國畫的蓬勃氣象。而在抽象大寫意中，背景已經變成了抽象的色塊，再配上各種似藤蔓、似草本的抽象線條，使畫面充滿了酣暢淋漓的寫意感，視覺衝擊力十足，令人遐想萬千。至於卡通國畫，則是黃華對水墨畫的另一個創新探索。黃華將兒童畫作中充滿想像力的內容與原生的造型意象融進自己的作品中，讓畫面充滿了天真童趣。如《人工智慧時代》一圖，把機器人畫進國畫,讓人眼前一亮。機械的結構與水墨的靈動如何協調是一個難題，而黃華筆下的機器人憨態可掬，墨韻豐富，令人稱奇。
黃華現任柯橋區實驗小學美術老師，在校組建「青藤童畫」美育社團，每周三次為社團裡的孩子授課。黃華說自己從小便喜歡畫畫，這些年來也一直在追尋自己的藝術道路。在一般人看來，兒童美術老師和研究畫技之間多少存在著矛盾，但是黃華將兩者很好的結合在了一起。
在平時的教學中，他總會引導孩子發揮自己的想像力去作畫，激發孩子的個性表現，挖掘他們的原生創造力。而他從孩子們的畫作中，也汲取了天馬行空的想像力，奇幻的構思和原生的力量。在這種教學理念的引導下，不少孩子走出了自己的創新道路，他所輔導的學生在區級的現場賽比賽中屢屢榮獲一等獎，在省藝術節中也多次獲得過一等獎、二等獎的好成績。
紹興文理學院藝術學院副院長王文娟在畫展現場這樣評價他的卡通國畫：「水墨畫一般比較傳統，兒童畫則是原生的，抽象的，自由的。老師在教學畫畫的過程中，往往需要處理這一分裂的過程。如果一味抹殺孩子的想像力，只是灌輸繪畫知識，容易影響孩子的繪畫學習。作為一名美術老師，黃華將自身對藝術的探索融入到兒童畫作中，他的畫既能讓孩子們接受，又能引導他們乃至自己的成長，是傳統和創新中一個很好的平衡點，真正實現了教學相長。」
據悉，畫展將持續到六月底，並向社會免費開放。
【來源：浙報融媒體】
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