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為了能讓各位考生能更加高效率的備考，中國教育在線為大家提供了2020年自考大學語文（本）考前密押卷及答案，供大家參考。預祝大家順利通過考試。
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.《秋水》中，「夏蟲不可以語於冰者」的喻意是( )
A.人的認識受到時間的限制
B.人的認識受到空間的限制
C.人的認識受到先天素質的限制
D.人的認識受到後天教育的限制
2.《論毅力》中引用孔子的話說：「譬如為山，未成一簣，止，吾止也;譬如平地，雖復一簣，進，吾往也。」這裡運用的論證方法是( )
A.例證法與演繹法
B.演繹法與類比法
C.類比法與對比法
D.對比法與例證法
3.羅素在《如何避免愚蠢的見識》中認為：當自己的見解證據不足時，克服偏見的最好方法是( )
A.多聽不同意見
B.克服狂妄自大心理
C.端正認知態度
D.摒棄自我中心主義
4.《張中丞傳後敘》中所寫拔刀斷指、抽矢射塔的英雄人物是( )
A.張巡
B.許遠
C.南霽雲
D.賀蘭進明
5.《種樹郭橐駝傳》用種樹的「其置也若棄」類比治民要( )
A.讓老百姓休養生息
B.讓老百姓得到安置
C.對老百姓棄之不顧
D.對老百姓置之不理
6.《先妣事略》：「兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟。」這段文字使用的人物描寫方法是( )
A.肖像描寫
B.語言描寫
C.心理描寫
D.細節描寫
7.下列《馬伶傳》的語句中，屬於場面描寫的是( )
A.金陵為明之留都，社稷百官皆在，而又當太平盛時，人易為樂
B.引商刻羽，抗墜疾徐，並稱善也
C.坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復東
D.遍徵金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集
8.《秋夜》：「他的口角上現出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園裡的野花草上。」這裡的「他」指代的是( )
A.棗樹
B.蝴蝶
C.月亮
D.天空
9.下列散文中，熔敘事、抒情於一爐，思緒翻滾，情感濃烈的是( )
A.《秋夜》
B.《愛爾克的燈光》
C.《香市》
D.《都江堰》
10.《螞蟻大戰》的主題是( )
A.人類應該保護自然，回歸自然
B.戰爭給人類帶來巨大的災難
C.物競天擇，強者生存
D.前僕後繼，奮不顧身才能取得勝利
11.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是( )
A.對遭受排擠的憤懣
B.對流放遭遇的憂傷
C.對理想破滅的失望
D.對美好理想的追求
12.《陌上桑》中，羅敷拒絕使君「共載」的要求所表現的性格特徵是( )
A.機智
B.堅貞
C.善良
D.豪爽
13.作品被譽為「詩史」的詩人是( )
A.杜甫
B.李白
C.白居易
D.杜牧
14.下列《長恨歌》的詩句中，妙用比喻手法，從而使所喻人物形神兼備的是( )
A.太液芙蓉未央柳
B.梨花一枝春帶雨
C.在天願作比翼鳥
D.宛轉蛾眉馬前死
15.柳永《八聲甘州》中，融貫上下片的詞語是( )
A.殘照當樓
B.無語東流
C.登高臨遠
D.妝樓顒望
16.賀鑄《鷓鴣天》「梧桐半死清霜後，頭白鴛鴦失伴飛」所用的抒情方法是( )
A.借景抒情
B.借事抒情
C.借舉止抒情
D.借比喻抒情
17.辛棄疾《摸魚兒》上片所描繪的整體景象是( )
A.風雨交加
B.芳草攔路
C.春天歸去
D.畫簷蛛網
18.從抽象的角度看，《雨巷》中的「丁香姑娘」象徵著( )
A.戀人
B.憂愁
C.革命
D.理想
19.《紅樓夢》中，《寶黛吵架》與其他篇章所用人物描寫方法不同之處是：比較多地運用了( )
A.行為描寫
B.語言描寫
C.心理描寫
D.細節描寫
20.《哦，香雪》中所描寫的中心情節是( )
A.火車開進香雪的家鄉
B.香雪跟旅客和和氣氣作買賣
C.「北京話」打開香雪的眼界
D.香雪爬上火車換取鉛筆盒
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.下列作家中，對五四新文化運動作出了重要貢獻的有( )
A.梁啓超
B.胡適
C.朱光潛
D.魯迅
E.錢鍾書
22.下列《前赤壁賦》的語句中，表現作者樂觀情緒的有( )
A.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然
B.寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟
C.渺渺兮予懷，望美人兮天一方
D.是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適
E.相與枕藉乎舟中，不知東方之既白
23.下列《我與地壇》的語句中，作者借「我」之口，對母親的心理作直接描寫的有( )
A.她不是那種光會疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親
B.她知道我心裡的苦悶，知道不該阻止我出去走走
C.她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求
D.她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子
E.她情願截癱的是自己而不是兒子
24.《蒹葭》中，從「白露為霜」到「白露未唏」，再到「白露未已」，暗示了( )
A.追尋對象的飄忽
B.追求時間的漫長
C.追尋空間的廣大
D.追尋對象的變換
E.追求者的執著
25.杜牧《早雁》「須知胡騎紛紛在，豈逐春風一一回」兩句的寓意有( )
A.敵軍退兵在即
B.形勢已經好轉
C.來春可望還鄉
D.戰亂仍在繼續
E.難民還鄉無望
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
26.然而不王者，未之有也
不王者：
27.尾閭洩之，不知何時已而不虛
已：
28.方其系燕父子以組，函梁君臣之首
方：
29.左右以君賤之也，食以草具
食以草具：
30.直夜潰圍南出
潰圍：
31.嵩將詣州訟理，為所殺
為所殺：
32.燈火熒熒，每至夜分
夜分：
33.生又囑再四，吳銳身自任而去
銳身自任：
34.耿耿星河欲曙天
耿耿：
35.旁觀者徒豔羨其功之成
豔羨：
四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36.閱讀《容忍與自由》中的一段文字：
我們若想別人容忍諒解我們的見解，我們必須先養成能夠容忍諒解別人的見解的度量。至少至少我們應該戒約自己決不可「以吾輩所主張者為絕對之是」。我們受過實驗主義的訓練的人，本來就不承認有「絕對之是」，更不可以「以吾輩所主張者為絕對之是」。
請回答：
A.這段話有哪三層意思?
B.作者為什麼要給「以吾輩所主張者為絕對之是」和「絕對之是」加上引號?
C.你認為克服「絕對之是」觀念的根本途徑是什麼?
37.閱讀《垓下之圍》中的一段文字：
項王笑曰：「天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨不愧於心乎?」乃謂亭長曰：「吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千裡，不忍殺之，以賜公。」
請回答：
A.項羽慨嘆「天之亡我」，說明了什麼?
B.項羽為什麼要將寶馬贈與亭長?
C.指出文中採用的修辭手法。
38.閱讀《都江堰》中的一段文字：
它的水流不像萬裡長城那樣突兀在外，而是細細浸潤、節節延伸，延伸的距離並不比長城短。長城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕，它卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉間母親，只知貢獻。一查履歷，長城還只是它的後輩。
請回答：
A.舉例說明這段文字中使用的修辭手法。
B.這裡主要運用了何種表現方法?
C.這裡揭示了都江堰的何種精神?
39.閱讀陶淵明《飲酒》(其五)：
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。
請回答：
A.從題材來說，這是一首什麼詩?
B.全詩所揭示的「心遠」的內涵，可分為哪三個層次?
C.本詩的風格特徵是什麼?
40.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字：
突然她從窗口轉過身來，站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘內她的臉失色了。她很快地把頭髮解開，叫它完全披散下來。
請回答：
A.為什麼「她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘內她的臉失色了」?
B.「她很快地把頭髮解開，叫它完全披散下來。」這表現了「她」怎樣的心態?
C.舉例說明這段文字所運用的人物描寫方法。
五、作文題(30分)
41.請以《牽掛》為題，寫一篇不少於800字的文章。除詩歌外，其他文體不限
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