課堂筆記小技巧,教你不錯過老師說的重點

2020-12-15 勤藤教育

我們都知道記筆記的重要性,因此上課的時候手裡總是拿著筆,至於記什麼,大多是看當下個人的精神狀態。

一種是把老師的板書一字不差地抄下來,筆記滿滿當當;

一種是只記一些重要的點,筆記整潔思路清晰;

還有一種是鬼畫符,自己都不知道自己記的是什麼,上課也是處於半睡半醒之間。

當然上面這些情況都是有心要記的,真的放棄了的人根本連自己的筆有沒有墨水都不知道。勤藤教育今天給大家分享一些記筆記的小技巧,讓大家在記筆記這件事上事半功倍!

一、為什麼記筆記?

俗話說:「好記性不如爛筆頭。」

筆記存在的意義就是加深我們對知識的理解,同時補足一些書裡沒有提及的部分,為後續的複習提供高效有用的資料。

手腦並用能夠幫助我們加深對知識的理解程度,同時保持良好的精神狀態,更能集中注意力在課堂上。

另外,整理筆記本身就是在歸納自身所學知識,通過整合的方式回憶和新增加入自己的思考。

二、記筆記的小技巧

1.不記太滿

針對前面說到的第一種類型,把老師的板書抄下來的學生,其實只是在單純地進行「記」這個動作,並沒有在筆記中加入自己的思考。所以這樣的筆記是足夠全面了,但沒有實際效用,因為你會發現自己腦子裡關於這些知識點之間的聯繫一竅不通。

同時,筆記記得太滿也是沒有給自己留下補充和修改的空間,我們要有成長性思維。同樣的知識點,多次看時得到的理解都是有所不同的。

所以需要給自己的筆記「留白」,也就是所謂的留出一定的空白處,以備之後可以針對記錄的內容作出補足和修正的空間。

當然還有另外一點,那就是如果筆記記得太滿,太擁擠,視覺上很不討巧,因為我們需要複習,那就免不了看很多次,滿滿的內容直接讓人望而卻步。

2.簡練

課堂時間就這麼點,配合老師的講課速度,想要把所有內容都記下來本身有一定的難度,也會錯過老師所講的一些重點內容。

記筆記,要點之一就是簡練,高度總結的詞句,也可用自己知道的記號標註,總之就是要快且清楚,有的內容可以直接在課本上標註。

3.活頁

記筆記最好用活頁,活頁在筆記以及錯題本使用上是很實用的,文科類的知識累積,理科類的就是題型累積。

腦海裡新的想法也能隨時加入補充,全面分析自己的問題之外又不局限紙張大小,不夠的再補充就行了!

三、當我們記筆記時,我們在記什麼?

簡單來說就是:框架、思維、重難點、補充點、總結性內容。

看起來內容很多,光靠上課就完全把這些東西記完全是不可能的。但還有一個解決方法,那就是提前預習。預習能提前把知識點框架整理出來,同時自己對哪部分的內容有需要弄清楚的,也就是「補充點」有明確認知,對該部分的內容哪些部分比較重要心裡也有比較明確的認知。

提前預習已經解決掉了部分問題,課堂上只要跟緊老師的節奏,重難點也不在話下。

另外筆記不是死的,記筆記最開始的目的就是讓筆記成為輔助工具,幫助我們理清思維和知識之間的聯繫,因此不要忘了給你的筆記「更新」,讓筆記活起來,起到真正的作用。

最後一點,可以和同學分享你的筆記,同時也看看別人是怎麼記的,汲取別人的長處,看是否適合自己再化為己用,勤藤教育希望每一位學生都能不負自己的付出,學業有成!

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