——本文系紅網第六屆全國大學生「評論之星」選拔賽參賽作品
11月9日，江西上饒。一學校舉行期中考試，約1500名學生單人單桌在露天場所參加考試。餘校長稱舉行露天考試已經有3年時間，只要天氣好都會這樣考，一學期會舉行2到3次。目的在於培養學生陽光考試、誠信做人的習慣，最終走向無人監考。（11月10日 中國新聞網）
當考場被搬到空曠的室外，真正在陽光下考試的學生真的能在潛移默化中做到「陽光考試」嗎？
不可否認，在室外考試，學生之間的距離可以適當地拉開，也能夠更加清晰地察覺到作弊行為。但是，就客觀因素來說，室外考試是十分欠考慮的。第一，在陽光的直射下看書、寫字容易造成眼睛的傷害以及視力的損傷。第二，在報導的新聞所發布的視頻中，可以看到多名學生的卷子被風吹起，學生在考試過程中容易受到天氣因素的影響而因此分心。第三，噪音更容易被製造和傳播，並且影響範圍更廣。刻意給學生創造一個具有挑戰性的外部環境，美其名曰鍛鍊學生的心性與培養良好的考試習慣，這樣真的能讓學生考出好成績來嗎？
與其大費周章地搬桌子、搬椅子，讓學生頂著太陽長時間做題，還不如平時多把心思花在學生身上，少想著法子變新形式。考試是為了考查學生的學習能力和學習效果，以促進學生真正地提升、成長，而不應該被當成培養學生誠信意識的「實驗」。凡事過猶不及，如果學生真的想作弊，那麼必會有新的作弊方法來應對這樣的考試形式。
另外，相比需要消耗大量人力、物力的室外考試，坐在舒適的教室裡，每一個學生都低頭奮筆疾書，對於形成陽光考試的氛圍來說，不是更加具有說服力嗎？要靠強硬的手段來實現的誠信絕對不是真誠信，室外考試不能從根源上解決學生作弊的行為。更重要的是將誠信意識內化於心、外化於行，營造一個真正的誠信校園。
在陽光下考試，並不等於陽光考試。形式大過內容的改革當適可而止，想要培養學生陽光考試、誠信做人的習慣，更應當將目光著眼於平時的教學、以正確的方式考查學生以及真正地培養學生的誠信意識。陽光考試，不應將學生的身體「沐浴在陽光下」，而是要將其「心」沉浸在陽光中。
文 / 付詩雨（鄭州大學）